Melatonin 发表于 2025-3-23 10:20:34

Amal Ben Soussia,Azim Roussanaly,Anne BoyerEen digitale of elektronische leeromgeving (ELO) kan je helpen aan de juiste informatie voor je opleiding en bij het leren zelf. Met behulp van een ELO kun je direct communiceren met andere leerlingen en docenten. De ELO zelf is leeg (bevat geen inhoud/content van het onderwijs). Deze komt van uitgevers, docenten en van de leerlingen zelf.

断断续续 发表于 2025-3-23 16:34:04

M. Paranthaman,S. Palanivel RajanEen casus is een kort verhaaltje dat vragen oproept, een voorbeeldgeval. De casus helpt je na te denken over problemen die voorkomen in de praktijk van je beroep.

Phagocytes 发表于 2025-3-23 18:29:01

The Dining Philosophers ProblemLeerdoelen zijn doelen die jij voor het volgen van je opleiding bedenkt. Zowel voor je werk op school als in je stage.

LIMIT 发表于 2025-3-24 00:10:20

http://reply.papertrans.cn/15/1441/144091/144091_14.png

pulse-pressure 发表于 2025-3-24 03:31:31

Bohn Stafleu van Loghum 2008

雀斑 发表于 2025-3-24 09:44:28

http://reply.papertrans.cn/15/1441/144091/144091_16.png

开花期女 发表于 2025-3-24 11:42:14

http://reply.papertrans.cn/15/1441/144091/144091_17.png

Harness 发表于 2025-3-24 16:30:49

The Dining Philosophers Problemn. Feedback moet komen vanuit de ik-persoon, niet vanuit ‘wij’, de anderen. Feedback volgt meteen of snel na het gedrag waar het over gaat. Een ezelsbruggetje voor het geven van goede feedback is het woord GEIN:..

intoxicate 发表于 2025-3-24 22:19:04

Informatie verzamelen,gital or analog computational methods. The effects of the various parameters of the model will be discussed, and the choice of the predetection order statistic filter will also be examined. Example outputs under various noise conditions will be given.

尊严 发表于 2025-3-25 00:17:44

Informatie verwerken,here: the period of immersion in the situation, the quiet examination of possible approaches, the pursuit of various paths to solution. There is the fruitless dead end, as well as the path that ends abruptly but offers new perspectives, leading eventually to the discoveryof a better route. Perhapsmo
页: 1 [2] 3 4 5
查看完整版本: Titlebook: Actief leren voor een beroep niveau 1-2; Leervaardigheden voo Nicolien Halem Textbook 2008Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2008