民俗学
发表于 2025-3-21 19:27:11
书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>书目名称Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1061908<br><br> <br><br>
maudtin
发表于 2025-3-21 21:56:18
http://reply.papertrans.cn/107/10620/1061908/1061908_2.png
Ischemic-Stroke
发表于 2025-3-22 02:26:24
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reptile
发表于 2025-3-22 04:46:51
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01360-8Doppelte Diskontinuität nach Felix Klein; Gymnasiales Lehramt Mathematik; Hochschuldidaktik; Lehrerbild
标准
发表于 2025-3-22 12:34:45
Christoph Ableitinger,Jürg Kramer,Susanne PredigerAktuelles Thema "Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik", erster Band einer neuen Reihe.Das Buch bietet Beiträge zur Überwindung der Hürden zwischen Schule und Universität.Das Buch ist Ideenge
LURE
发表于 2025-3-22 15:59:59
Zur doppelten Diskontinuität in der GymnasiallehrerbildungAnsätze zu Verknüpfu
Harrowing
发表于 2025-3-22 19:52:26
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傻
发表于 2025-3-22 21:56:10
http://reply.papertrans.cn/107/10620/1061908/1061908_8.png
称赞
发表于 2025-3-23 02:17:22
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inspired
发表于 2025-3-23 06:20:58
2197-8751 schiedlichen Konzepten und ihrer Umsetzung in Lehrveranstaltungen, um didaktische und methodische Ansätze ("good practice") möglichst konkret vorzustellen und dahinter stehende Prinzipien zu reflektieren und zu konsolidieren..978-3-658-01359-2978-3-658-01360-8Series ISSN 2197-8751 Series E-ISSN 2197-876X