VERSE 发表于 2025-3-21 19:46:41

书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>书目名称Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1061064<br><br>        <br><br>

refine 发表于 2025-3-21 22:14:48

Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung978-3-658-09554-3Series ISSN 2626-689X Series E-ISSN 2626-6903

胎儿 发表于 2025-3-22 01:53:25

http://reply.papertrans.cn/107/10611/1061064/1061064_3.png

天真 发表于 2025-3-22 04:44:07

http://reply.papertrans.cn/107/10611/1061064/1061064_4.png

摇摆 发表于 2025-3-22 09:46:53

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palliate 发表于 2025-3-22 14:27:51

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信条 发表于 2025-3-22 18:00:24

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Processes 发表于 2025-3-22 23:57:02

2626-689X heterogen, so dass das Matching der verschiedenen Gruppen die zentrale Herausforderung für eine gelingende Implementierung darstellt.​978-3-658-09553-6978-3-658-09554-3Series ISSN 2626-689X Series E-ISSN 2626-6903

Glutinous 发表于 2025-3-23 05:21:05

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Phenothiazines 发表于 2025-3-23 07:17:04

Zielgruppen in der wissenschaftlichen WeiterbildungEmpirische Studien z
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查看完整版本: Titlebook: Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung; Empirische Studien z Wolfgang Seitter,Michael Schemmann,Ulrich Vossebei Book 2015 Spri