清楚明确
发表于 2025-3-21 18:50:52
书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>书目名称Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1060565<br><br> <br><br>
GULF
发表于 2025-3-21 21:00:05
Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen978-3-658-34265-4
Conflagration
发表于 2025-3-22 01:37:33
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重画只能放弃
发表于 2025-3-22 05:19:19
https://doi.org/10.1007/978-3-658-34265-4Zeit; Bildung; Beschleunigung; Fremdbestimmung - Entfremdung; Verzweckung von Wissen; Anthropozentrik; Muß
步履蹒跚
发表于 2025-3-22 11:21:50
978-3-658-34264-7Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden
photopsia
发表于 2025-3-22 14:46:39
http://reply.papertrans.cn/107/10606/1060565/1060565_6.png
友好
发表于 2025-3-22 20:19:47
ngskonzepte, als strategische Klammer der Verzweckung von Wissen instrumentalisiert. Selbstbestimmte Bildung im Rahmen adäquater Zeithorizonte gerät immer mehr in Gefahr verstellt zu werden. Josefine Gobl-Kralovics zeigt anhand dieser kritische Situation, auch mittels Einbeziehung und Analyse des Be
Dysarthria
发表于 2025-3-22 21:57:48
Book 2021hropozentrik pädagogisch beleuchtet, die Beschleunigung im Widerspruch zur Bildungsaufgabe des Menschen auf, genauso wie drohende Entfremdung als Folge von Fremdbestimmung. Beschleunigung avancierte zum Lebenstempo – Muße scheint dagegen obsolet..
homocysteine
发表于 2025-3-23 02:56:03
http://reply.papertrans.cn/107/10606/1060565/1060565_9.png
humectant
发表于 2025-3-23 05:31:20
https://doi.org/10.1007/978-981-97-1900-6Artificial Intelligence; Machine Learning; Deep Learning; Neural Network; Convolution Neural Networks; Re