Wilder 发表于 2025-3-21 19:34:36

书目名称Wissensmanagement am Gymnasium影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>书目名称Wissensmanagement am Gymnasium读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1029853<br><br>        <br><br>

Pamphlet 发表于 2025-3-21 20:57:24

http://reply.papertrans.cn/103/10299/1029853/1029853_2.png

catagen 发表于 2025-3-22 04:02:37

Das Wissensmanagement,griff Wissen in sehr unterschiedlichen Bedeutungszusammenhängen benutzt. Für die vorliegende Arbeit ist Wissen der Schlüsselbegriff, denn das Verständnis von Wissen ist grundlegend für das Verständnis von Wissensmanagement, und Wissen ist ein wesentlicher Bestandteil der Schule. Aus diesem Grund möc

Circumscribe 发表于 2025-3-22 07:32:04

,4 Das 4 x 9-Analysemodell für Wissensmanagement,ung ei-nes Analysemodells. Dieses wird im Folgenden auf der Basis der vorangegange-nen Ausführungen getan. Hierzu wird ein Analysebereich des Wissensmanage-ments durch drei Dimensionen und deren Ausprägungen definiert. Es werden die folgenden Dimensionen betrachtet: Wissensträger (vgl. 3.2), Wissens

SSRIS 发表于 2025-3-22 10:44:02

Das Gymnasium,ensmanagement und der Analyse möglicher Ansätze desselben, möchte ich im Folgenden das Gymnasium kurz aus schulpädagogischer Sicht beschreiben. Dabei werde ich aus der Theorie der Schule die Beschreibung des Gymnasiums als ein Subsystem der Gesellschaft sowie seine Aufgaben und Funktionen ableiten.

POINT 发表于 2025-3-22 15:48:49

http://reply.papertrans.cn/103/10299/1029853/1029853_6.png

Individual 发表于 2025-3-22 17:09:39

http://reply.papertrans.cn/103/10299/1029853/1029853_7.png

myalgia 发表于 2025-3-23 00:06:45

Book 2006ten Mal. Unter dem Titel „Alter Wein in neuen Schläuchen – Die Management-Gurus wollen dem Wissen wieder einmal auf die Sprünge h- fen“ berichtete die SZ über die erste europäische Fachtagung zu diesem Thema. „Know-how flott machen“ lautete der Titel dieser Tagung des Schweizer Go- lieb-Duttweiler-I

PON 发表于 2025-3-23 01:38:12

tung benutzte den Begriff Wissensmanagement am 5. - gust 1995 zum ersten Mal. Unter dem Titel „Alter Wein in neuen Schläuchen – Die Management-Gurus wollen dem Wissen wieder einmal auf die Sprünge h- fen“ berichtete die SZ über die erste europäische Fachtagung zu diesem Thema. „Know-how flott machen

tackle 发表于 2025-3-23 08:48:21

http://reply.papertrans.cn/103/10299/1029853/1029853_10.png
页: [1] 2 3 4
查看完整版本: Titlebook: Wissensmanagement am Gymnasium; Anforderungen der Wi Josef Maisch Book 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba