Abridge 发表于 2025-3-21 19:55:19
书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>书目名称Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1028428<br><br> <br><br>有常识 发表于 2025-3-21 22:38:29
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028428/1028428_2.pngcollagen 发表于 2025-3-22 03:26:05
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028428/1028428_3.pngInsatiable 发表于 2025-3-22 07:54:03
tieren einerseits und die Unterschiede zwischen den Kindern andererseits deutlich machen. Letztlich können auf Basis der gebildeten Typen Konsequenzen für die Förderung mathematisch begabter Kinder abgeleitet werden..978-3-658-33384-3978-3-658-33385-0音乐戏剧 发表于 2025-3-22 08:58:54
begabten Kindern. Dazu entwickelt sie ein Analyseschema, das die Kategorien Struktur, Inhalt, Gültigkeit, Schlussweise und Eigenständigkeit berücksichtigt. Mithilfe aufgabenbasierter Interviews aus dem Bereich der Arithmetik werden 37 Kinder der Klassenstufen 3 bis 6 über anderthalb Jahre wiederholWAG 发表于 2025-3-22 16:18:54
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028428/1028428_6.pngAbsenteeism 发表于 2025-3-22 17:51:10
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028428/1028428_7.pngarboretum 发表于 2025-3-22 23:20:28
http://image.papertrans.cn/w/image/1028428.jpgessential-fats 发表于 2025-3-23 05:20:23
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028428/1028428_9.pngPhysiatrist 发表于 2025-3-23 07:56:41
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