hydroxyapatite 发表于 2025-3-21 19:51:37

书目名称Wem folgen?影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>书目名称Wem folgen?读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1027009<br><br>        <br><br>

协议 发表于 2025-3-21 21:40:09

2662-5040 atte.Interdisziplinäres Projekt (Philosophie, Pädagogik, GesKein Zweifel: Die Vorbilder sind zurück. Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene bekennen sich heute wieder freimütig und manchmal sogar stolz zu ihrer Bewunderung. Die Grundüberzeugung lautet: Vorbilder geben dem Leben Orientierung, Sinn u

ungainly 发表于 2025-3-22 03:39:00

Book 2023bilder individualisieren und sozialisieren. Sie machen einen Unterschied und schaffen Gemeinsamkeiten. Die Beiträge des Sammelbandes sollen zur kritischen Analyse der mit Vorbildern verbundenen pädagogischen und gesellschaftspolitischen sowie ästhetischen und ethischen Diskurse und Praktiken beisteuern..

昆虫 发表于 2025-3-22 06:48:50

2662-5040 insamkeiten. Die Beiträge des Sammelbandes sollen zur kritischen Analyse der mit Vorbildern verbundenen pädagogischen und gesellschaftspolitischen sowie ästhetischen und ethischen Diskurse und Praktiken beisteuern..978-3-662-66837-5978-3-662-66838-2Series ISSN 2662-5040 Series E-ISSN 2662-5059

abject 发表于 2025-3-22 10:17:10

978-3-662-66837-5Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Tei

谷物 发表于 2025-3-22 16:55:23

http://reply.papertrans.cn/103/10271/1027009/1027009_6.png

Amnesty 发表于 2025-3-22 19:33:24

Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektivenhttp://image.papertrans.cn/w/image/1027009.jpg

开始发作 发表于 2025-3-22 22:43:35

https://doi.org/10.1007/978-3-662-66838-2Follower; Influencer; Vorbild; Held / Heldin; Role Model; Star

epinephrine 发表于 2025-3-23 03:03:54

André Schütte,Jürgen Nielsen-SikoraKontroverse Diskussionen über Funktion und Relevanz von Vorbildern.Aktuelles Thema in den Sozialen Medien, im Film, in der pädagogischen Debatte.Interdisziplinäres Projekt (Philosophie, Pädagogik, Ges

DIS 发表于 2025-3-23 06:11:50

Lecture Notes in Electrical Engineeringhttp://image.papertrans.cn/m/image/620442.jpg
页: [1] 2 3 4
查看完整版本: Titlebook: Wem folgen?; Über Sinn, Wandel un André Schütte,Jürgen Nielsen-Sikora Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenz