cumulative
发表于 2025-3-28 15:56:38
Wahrheit und Wirklichkeit,stehe ich das Sein oder, frei nach Kant, die Welt an sich, die häufig mit dem Begriff „Realität“ bezeichnet wird. Eine Aussage ist wahr, realistisch beziehungsweise objektiv, wenn sie sich mit der Realität deckt, also das Objekt, auf das sie sich bezieht, widerspiegelt..
掺和
发表于 2025-3-28 19:41:37
Hermeneutik als Konstruktion von Wirklichkeit,arratio als der eigentlichen Artikulationsform des Geschichtsbewusstseins auf der anderen Seite richtig sind, hat das weitgehende Konsequenzen für die Hermeneutik. Der έμηvεύς, der Erklärer, Dolmetscher, Ausleger und Herold, ist derjenige, der Spuren sucht, auslegt und seine Ergebnisse kommuniziert.
ODIUM
发表于 2025-3-28 23:45:49
Hermeneutik als Konstruktion von Wirklichkeit,arratio als der eigentlichen Artikulationsform des Geschichtsbewusstseins auf der anderen Seite richtig sind, hat das weitgehende Konsequenzen für die Hermeneutik. Der έμηvεύς, der Erklärer, Dolmetscher, Ausleger und Herold, ist derjenige, der Spuren sucht, auslegt und seine Ergebnisse kommuniziert.
偏见
发表于 2025-3-29 04:52:03
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020721/1020721_44.png
Munificent
发表于 2025-3-29 07:26:04
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020721/1020721_45.png
ACRID
发表于 2025-3-29 14:26:17
,Wo drückt der Schuh? Perspektivübernahme, Fremdverstehen und Empathie aus konstruktivistischer Sichd Empathie auf den dritten Schritt der Hermeneutik: die Kommunikationssituation des Textes. Die Argumentationsstruktur einer Quelle kann nur derjenige wahrnehmen und dabei zu einem triftigen Ergebnis kommen, der in der Lage ist, sich ein Bild von der Intention des Autors gegenüber dem oder den Adres
固执点好
发表于 2025-3-29 16:49:54
,Wo drückt der Schuh? Perspektivübernahme, Fremdverstehen und Empathie aus konstruktivistischer Sichd Empathie auf den dritten Schritt der Hermeneutik: die Kommunikationssituation des Textes. Die Argumentationsstruktur einer Quelle kann nur derjenige wahrnehmen und dabei zu einem triftigen Ergebnis kommen, der in der Lage ist, sich ein Bild von der Intention des Autors gegenüber dem oder den Adres
callous
发表于 2025-3-29 23:46:08
Unterricht zwischen Instruktion und Konstruktion,nstruktivismus in Unterricht und Schule umzusetzen ist. Wenn die Theorie nicht praxistauglich ist, bleibt sie ein wenn auch vielleicht faszinierendes Glasperlenspiel. Fachdidaktik kommt ohne die pragmatische Ebene nicht aus und macht sich unglaubwürdig, wenn sie eine Krise des Geschichtsunterrichtes
fatty-streak
发表于 2025-3-30 03:36:26
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020721/1020721_49.png
ALB
发表于 2025-3-30 07:02:50
Kompetenzorientierung und narrativer Konstruktivismus,rrichts an sogenannten Kompetenzen, die den fachdidaktischen Diskurs der letzten Jahre bestimmt und die sich in dem neuen nordrhein-Westfälischen Kernlehrplan niedergeschlagen hat. Lässt sich Kompetenzorientierung aber mit offenem Unterricht verbinden oder ist sie der heimliche Einstieg in die Instr