取消
发表于 2025-4-1 03:38:14
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阶层
发表于 2025-4-1 09:39:27
Informationsdarstellung für Analphabetenig zur Informationsdarstellung verwendeten und nach Symbolsystemen (Bilder, Sprache, Kombination von Bild und Text, Filin) geordneten Medien. Diese werden hinsichtlich ihrer Benutzbarkeit zur Informationsvermittlung geprüft. Hieraus resultierend werden die Vorteile eines multimedialen, computergestü
贫穷地活
发表于 2025-4-1 13:27:33
Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit multiplen Repräsentationennder entsprechende Informationen erkennen und diese in eine kohärente Wissensstruktur integrieren. Zahlreiche Forschungsarbeiten zeigen, dass Lernende — insbesondere Novizen — erhebliche Probleme bei dieser Integration haben und Kohärenzbildungshilfen sinnvoll sind. Die vorgestellte Studie geht dabe
follicle
发表于 2025-4-1 16:59:40
Hyperimage — Bild und Bildkompetenz im Interneterden. Bildpräsentation und Bildkommunikation sind durch diese Entwicklung am Expandieren. Das Charakteristische des Bildes im Internet ist seine Prozesshaftigkeit und Verknüpfbarkeit. Der Begriff Hyperimage steht fir verlinkte Bilder und Bildsegmente, die sich im kommunikativen Prozess ständig verä
细节
发表于 2025-4-1 20:08:38
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人充满活力
发表于 2025-4-2 01:28:03
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富饶
发表于 2025-4-2 06:35:40
Der Pfeil und sein Ziel — Geschichte und Funktion eines Richtungshinweises Pfeile eine bestimmte Richtung angibt, vergessen wir manchmal, dass sie alle durch den Pfeil als Waffe motiviert sind, der im wörtlichen Sinn auf etwas „zielt“, ebenso wie der Blick und die zeigende Hand. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, welche Aufgaben Pfeile im realen Raum und in virtuell
Mawkish
发表于 2025-4-2 07:54:32
Ausblick: Bild und Bildungdeburg stattfand. Seither hat sich das Bedürfnis nach konzeptioneller Klärung einer interdisziplinär verfassten Bildwissenschaft weiter verstärkt. Dies dokumentieren die neueren Beiträge zu einer allgemeinen Bildwissenschaft (vgl. etwa .., .., ., . & .. oder .. und . wie auch die thematisch (beispie
爵士乐
发表于 2025-4-2 12:28:37
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Lucubrate
发表于 2025-4-2 18:38:53
zunehmend als medial vermittelt zeigt. In diesem Band werden die wesentlichen Fähigkeiten benannt, die ein reflektierter und selbstbestimmter Umgang mit Bildern voraussetzt. Dies schließt ein Verständnis der verschiedenen Aspekte der Bildkommunikation sowie der unterschiedlichen Bildformen und Bild