MIRE 发表于 2025-3-25 03:31:50
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_21.pngNomogram 发表于 2025-3-25 07:34:58
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_22.png现代 发表于 2025-3-25 14:56:54
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_23.png抱负 发表于 2025-3-25 15:48:30
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_24.png网络添麻烦 发表于 2025-3-25 20:28:23
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_25.pngCHIDE 发表于 2025-3-26 00:36:28
https://doi.org/10.1007/978-3-476-04888-2edingter Bildungsungleichheiten im deutschen Bildungssystem oder auch als Kontrast- und Gegenpol zu der in Deutschland besonders beliebten Debatte um Leistungseliten und -exzellenz – zwar immer wieder Anstoß für öffentliche Diskussionen über die Qualität des deutschen Bildungssystems bietet, wissensPreserve 发表于 2025-3-26 05:47:54
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_27.png听觉 发表于 2025-3-26 09:38:42
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_28.png用手捏 发表于 2025-3-26 15:08:22
http://reply.papertrans.cn/11/1001/100053/100053_29.pngMAIZE 发表于 2025-3-26 20:25:55
Kinder, die nicht in den Kindergarten gehen, Art und Weise gesellschaftliche Phänomene wie Klassenkampf, Nationenbildung und Demokratisierung mit dem Industriezeitalter verwoben sind. Er beschreibt, wie die Digitalisierung spätestens seit den Siebzigerjahren des 20. Jahrhunderts mit der massenhaften Herstellung von Mikrochips die Welt erobert