malignant 发表于 2025-3-21 16:05:33
书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>书目名称Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0982669<br><br> <br><br>indecipherable 发表于 2025-3-22 00:16:51
Angela Ittel (Lehrstuhlvertretung, Pädagogische PsAktuelle BeiträgeContort 发表于 2025-3-22 03:37:34
http://reply.papertrans.cn/99/9827/982669/982669_3.pngorthopedist 发表于 2025-3-22 05:09:56
,Schätzung von Veränderung mit „plausible values“ in mehrdimensionalen Rasch-Modellen,rte Schätzungen der Varianz der Veränderungsmaße sowie der Zusammenhänge mit weiteren Variablen. Im Gegensatz dazu führt die Schätzung von PVs an virtuellen Personen zu einer Unterschätzung der erfassten Veränderungen und des Effektes differenzieller Variablen. Die Ergebnislage spricht deutlich fürBUOY 发表于 2025-3-22 11:43:21
,Potentiale der Zeitreihenanalyse in der Pädagogischen Psychologie,urchgeführt werden. Anhand von zwei ausführlich beschriebenen Theoremen und einem kurz dargestelltem Theorem wird auf die Problematik der Arbeit mit aggregierten Daten eingegangen und die Vorteile der Prozessanalyse in diesem Zusammenhang erläutert.Inferior 发表于 2025-3-22 12:59:02
http://reply.papertrans.cn/99/9827/982669/982669_6.png陈腐思想 发表于 2025-3-22 17:27:13
http://reply.papertrans.cn/99/9827/982669/982669_7.pngPillory 发表于 2025-3-22 21:16:15
http://reply.papertrans.cn/99/9827/982669/982669_8.png蚊帐 发表于 2025-3-23 02:18:58
Angela Ittel,Hans Merkensork datasets empirically, showing that for network data generated using IoT methodologies, the LID estimates of benign network packets fit into low LID estimations. Further, we find that malicious examples exhibit higher LID estimates. We use this finding to propose a new unsupervised anomaly detect抚育 发表于 2025-3-23 05:45:05
Alexander von Eye Ph.D. Learning (DILDP-FL). DILDP-FL is based on the distribution-invariant privatization method known as DIP. It transforms and perturbs the data while employing suitable transformations to achieve query results similar to those obtained from the original data. Our experimental findings demonstrate that