addict
发表于 2025-3-23 10:25:50
,Die gymnasialen Schülerhabitus im Längsschnitt – Eine Reproduktions- und Transformationstypologie,roduktion bzw. Transformation der Schülerhabitus von Schüler*innen exklusiver und nicht-exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur. Es wird die Frage beantwortet, ob in der Entwicklung der Schülerhabitus Transformation oder Reproduktion dominiert. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung von
MIRE
发表于 2025-3-23 15:14:37
,Eine relationale Längsschnitttypologie gymnasialer Passungsverhältnisse von der 8. bis zur 12. Klasm steht die Entwicklung der schülerbiographischen Passung zwischen der 8. Klasse und dem Abitur in der Spannung von Transformation oder Reproduktion des Passungsverhältnisses zwischen individuellem und institutionellem Schülerhabitus. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung des Abiturs für die Entwickl
软膏
发表于 2025-3-23 21:04:17
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Charitable
发表于 2025-3-23 22:28:55
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放牧
发表于 2025-3-24 06:01:47
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buoyant
发表于 2025-3-24 06:37:59
,Die gymnasialen Schülerhabitus im Längsschnitt – Eine Reproduktions- und Transformationstypologie, die Frage beantwortet, ob in der Entwicklung der Schülerhabitus Transformation oder Reproduktion dominiert. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung von (Selbst-)Reflexion für die Transformation bzw. Reproduktion der schul- und bildungsbezogenen Orientierungen verbunden.
你不公正
发表于 2025-3-24 13:44:43
,Eine relationale Längsschnitttypologie gymnasialer Passungsverhältnisse von der 8. bis zur 12. Klases Passungsverhältnisses zwischen individuellem und institutionellem Schülerhabitus. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung des Abiturs für die Entwicklung der schülerbiographischen Passungsverläufe verbunden.
ethereal
发表于 2025-3-24 16:07:03
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bisphosphonate
发表于 2025-3-24 21:22:39
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翻布寻找
发表于 2025-3-25 01:36:42
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