并排一起 发表于 2025-3-21 17:54:38
书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>书目名称Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0981582<br><br> <br><br>gerrymander 发表于 2025-3-21 21:37:55
http://reply.papertrans.cn/99/9816/981582/981582_2.png监禁 发表于 2025-3-22 00:34:12
http://reply.papertrans.cn/99/9816/981582/981582_3.pnginconceivable 发表于 2025-3-22 08:30:47
http://reply.papertrans.cn/99/9816/981582/981582_4.pngconnoisseur 发表于 2025-3-22 09:30:37
Diagnostik des psychosozialen Lebensumfeldes, Erzieher, Lehrer) zu den aktuellen Umfeldbedingungen, die möglicherweise einen Einfluss auf die Entwicklung und Aufrechterhaltung der psychischen Störung des Patienten haben. Das wichtigste psychosoziale Umfeld ist in der Regel die Familie. Familiendiagnostische Fragbogen-, Test- und BeobachtungsvNIB 发表于 2025-3-22 15:48:17
Strukturierung des Therapieablaufs Diagnostik, 4) Zielklärung, 5) Intervention, 6) Evaluation und 7) Abschluss, wobei dies ein rekursiver Prozess ist, in dem auch fließende Übergänge möglich sind. Diese Phasen sind sowohl in der Arbeit mit dem Patienten als auch in der Arbeit mit den Bezugspersonen (Eltern, Erzieher, Lehrer) zu berü间谍活动 发表于 2025-3-22 18:05:38
http://reply.papertrans.cn/99/9816/981582/981582_7.png针叶类的树 发表于 2025-3-23 00:25:06
http://reply.papertrans.cn/99/9816/981582/981582_8.png观察 发表于 2025-3-23 04:11:54
AktivitätsaufbauAbbau von Vermeideverhalten. Bei Störungen mit Inaktivität, motivationalen Defiziten und Antriebsproblemen wird Aktivierung alleine oder in Kombination mit anderen Methoden angewandt. Neben Psychoedukation und Vermittlung des Behandlungsrationals sind die Erstellung einer Baseline, Aktivitätenbeobactackle 发表于 2025-3-23 07:33:50
Apparative Therapie der Enuresisrapie (AVT) Mittel der ersten Wahl. Tragbare, Funk- und Bettgeräte sind gleich wirksam. Bei der AVT handelt es sich um eine operante Konditionierung. Sie erfordert Motivation und Mitarbeit von Kind und Eltern und sollte so lange durchgeführt werden, bis 14 konsekutive trockene Nächte erreicht werden