Autobiography
发表于 2025-3-25 04:51:50
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浪荡子
发表于 2025-3-25 10:43:47
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表脸
发表于 2025-3-25 13:21:15
Unterrichtsplanung im Kontext bildungstheoretischer Grundannahmen sowie in die Beschreibung der Genese der Bildungstheorie im Hinblick auf deren Beziehungen zum didaktischen Denken und Handeln. Anmerkungen zu Entwicklungen in der Didaktik des wirtschaftsberuflichen Unterrichts schließen die Ausführungen ab.
white-matter
发表于 2025-3-25 16:35:20
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ALTER
发表于 2025-3-25 22:32:52
Unterrichtsplanung im Kontext lernpsychologischer Überlegungen fokussieren. Aus diesen Überlegungen werden schließlich wesentliche didaktische Elemente für die Unterrichtsplanung sowie eine Grundstruktur für die Planung abgeleitet und mit einem konkreten Unterrichtsplanungsbeispiel illustriert.
MAIM
发表于 2025-3-26 02:13:03
2524-8677 iterentwicklung der Wirtschaftsdidaktik.Die Planung von Unterricht ist ein zentraler Gegenstand der Wirtschaftsdidaktik. Im Fokus der Disziplin stehen die Erarbeitung und Reflexion einschlägiger Forschungserkenntnisse sowie die Ableitung schlüssiger Entscheidungshilfen für die Akteurinnen und Akteur
哀求
发表于 2025-3-26 06:17:17
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就职
发表于 2025-3-26 10:31:20
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过份好问
发表于 2025-3-26 13:21:51
Unterrichtsplanung im Kontext kompetenzbezogener Reflexionenenz in seinen verschiedenen Varianten erfolgt eine Betrachtung der Kompetenzmodelle. Dabei werden anthropologische und psychometrische Kompetenz(struktur)modelle sowie Kompetenzentwicklungsmodelle unterschieden. Die Kompetenzorientierung als Leitlinie der Planung beruflichen Unterrichts lässt sich a
大喘气
发表于 2025-3-26 17:58:53
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