parasite 发表于 2025-3-27 00:49:54

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Original 发表于 2025-3-27 01:54:42

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saturated-fat 发表于 2025-3-27 06:34:01

Forschungsfeld: Der Schulversuch PRIMUS,ch im Rahmen von Schulentwicklung auch erst hervorbringen müssen, antizipiert eine starke Dynamik, die auch die Veränderung solcher Bedeutung einschließt. In der Bilanz des Forschungsstandes ist herausgearbeitet worden, dass sich zur Erforschung der Dynamik von Sinngebungen durch Lehrkräfte insbeson

Neuropeptides 发表于 2025-3-27 12:37:57

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concert 发表于 2025-3-27 15:21:53

(Un-)Gewissheit in der Schulentwicklung. Verdichtung und Diskussion der Ergebnisse,hließend werden sie hinsichtlich zweier analytischer Perspektiven interpretiert. Dabei werden jeweils die drei am Forschungsstand erarbeiteten Thesen wieder aufgegriffen. In der ersten Perspektive wird auf der Grundlage der GT eine strukturtheoretische Vorstellung von Ungewissheit in der Schulentwic

Confess 发表于 2025-3-27 19:56:03

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pessimism 发表于 2025-3-27 22:52:13

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缺陷 发表于 2025-3-28 03:35:19

Einleitung,n (1.2) wird ein Überblick über den Aufbau der Studie zur Beantwortung der Forschungsfrage gegeben. Schließlich wird (1.3) in einer ersten Standortbestimmung die berufsbiographische Prägung der vorliegenden Arbeit offengelegt.

Hla461 发表于 2025-3-28 08:54:55

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PRO 发表于 2025-3-28 13:03:38

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查看完整版本: Titlebook: Ungewissheit und Konvergenz in der Schulentwicklung; Eine Deutungsmustera Sven Pauling Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en)