Bravado
发表于 2025-3-26 22:10:49
9楼
TEN
发表于 2025-3-27 01:54:12
9楼
鞭打
发表于 2025-3-27 06:16:26
Musikpädagogisches Lernen in vernetzter Kooperationatz kasuistischer Verfahren sowie durch die Herstellung von Kohärenz im Rahmen phasenvernetzender Kooperationen zur Reflexion über subjektive Theorien anregen, wird zum einen theoretisch und zum anderen am Beispiel des mit dem Masterstudiengang Lehramt Musik kooperierenden Programms . der Universität Paderborn dargestellt und diskutiert.
DIKE
发表于 2025-3-27 10:23:45
http://reply.papertrans.cn/91/9061/906016/906016_34.png
想象
发表于 2025-3-27 17:16:51
http://reply.papertrans.cn/91/9061/906016/906016_35.png
FACET
发表于 2025-3-27 18:46:10
http://reply.papertrans.cn/91/9061/906016/906016_36.png