LATE
发表于 2025-4-1 04:36:50
ndere versäumte Unterrichtsstunde haben oder aber zumindest an jemand anderen, der ab und zu einmal ,blau gemacht‘ hat. Doch ist bis heute noch wenig darüber be dem Unterricht kannt, warum schulpflichtige Jugendliche es zeitweise vorziehen, fernzubleiben. In der aktuellen Forschung zum Thema gilt i
confederacy
发表于 2025-4-1 09:30:45
Meredith J. Sorensen MD, MS,Paul G. Gauger MD Schwelle auf dem Weg in die Erwerbstätigkeit (vgl. Zwei-Schwellen-Modell von Mertens, 1971; Kapitel 2.1). Obwohl die Jugendlichen in der Ausbildungsphase verbleiben, haben sie sich für einen Beruf entschieden und arbeiten Teilzeit in einem Betrieb. Aber auch der Übergang ins Gymnasium bildet eine w
manifestation
发表于 2025-4-1 12:22:12
Mathias Worni MD, MHS,Julie Ann Sosa MD, MAtiven beschreiben. Einige dieser Perspektiven und Positionen sollen in diesem Kapitel beschrieben werden. Sie stammen vor allem aus der Erziehungswissenschaft, der Psychologie und der Soziologie. Dabei thematisieren wir stärker die ˮfrühen Phasenˮ des Übergangsprozesses, d. h. den Übergang in die Se