使无罪
发表于 2025-3-21 18:42:01
书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>书目名称Studienplan für Pharmaceuten an der Königlichen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0880798<br><br> <br><br>
改良
发表于 2025-3-21 20:37:15
http://reply.papertrans.cn/89/8808/880798/880798_2.png
Presbyopia
发表于 2025-3-22 01:35:38
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博识
发表于 2025-3-22 07:21:40
http://reply.papertrans.cn/89/8808/880798/880798_4.png
消音器
发表于 2025-3-22 12:42:29
http://reply.papertrans.cn/89/8808/880798/880798_5.png
表两个
发表于 2025-3-22 16:50:48
https://doi.org/10.1007/978-3-662-32679-4Berlin; Forschung; Universität
纵欲
发表于 2025-3-22 19:17:20
http://reply.papertrans.cn/89/8808/880798/880798_7.png
集合
发表于 2025-3-22 23:52:20
Overview: 978-3-662-31852-2978-3-662-32679-4
连累
发表于 2025-3-23 04:42:49
H. Thomshers (PSTs) strive to cultivate complex thinking to master their learning; simultaneously, teacher educators (TEs) wrestle to create instructional designs that facilitate meaningful outcomes. Both groups’ success occurs when they adopt frameworks and strategies that enhance the teaching/learning exp
责怪
发表于 2025-3-23 06:55:53
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