Addictive
发表于 2025-3-25 06:10:45
Julia Jungn examples of arch dams which have been seriously damaged by earthquakes, the need for more realistic seismic analyses is now well recognized, not only for new dams but especially in the context of the safety evaluation of existing dams. Fortunately, with the finite element method, engineers have a
玉米棒子
发表于 2025-3-25 08:49:49
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Blanch
发表于 2025-3-25 15:43:20
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做事过头
发表于 2025-3-25 17:43:17
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anesthesia
发表于 2025-3-25 21:06:38
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coalition
发表于 2025-3-26 02:04:14
Book 2020 im Unterrichtskontext und nimmt hierbei eine Ästhetisierung des Lehrberufs vor. Der Fokus der Untersuchung liegt auf dem empirischen Erfassen und der Versprachlichung eines zumeist unsichtbaren Phänomens zur Entwicklung eines bewusstseinsbildenden und handlungsbefähigenden Konzepts für Lehrpersonen
MUT
发表于 2025-3-26 06:11:01
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积习已深
发表于 2025-3-26 10:24:15
,Verknüpfung und Weiterentwicklung ästhetischer und schulpraktischer Inhalte,nterrichtsatmosphären, bevor schließlich in Kapitel III.4 eine Wertung hinsichtlich einer positiven Unterrichtsatmosphäre unter Bezugnahme auf Literatur unter anderem aus (Musik)Pädagogik und aktueller Unterrichtsforschung vorgenommen wird.
thalamus
发表于 2025-3-26 15:49:06
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Ingredient
发表于 2025-3-26 20:44:51
Book 2020. Mit ihrer Darstellung lenkt Julia Jung den Blick auf das, was Lehrende tagtäglich tun: Sie gestalten Atmosphären. Die Studie leistet damit einen grundlegenden Beitrag zur Unterrichtsforschung und stellt ein Beispiel des empirischen Erfassens von Atmosphären dar.