Adams
发表于 2025-3-21 19:43:27
书目名称Sprachentwicklung und Interaktion影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>书目名称Sprachentwicklung und Interaktion读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0874852<br><br> <br><br>
出处
发表于 2025-3-21 21:12:54
Erzähltheoretische Grundlagenlen ist eine Art der alltäglichen Interaktion. Erzählen ist aber auch eine Art des literarisch-künstlerischen Ausdrucks — sei es mündlich oder schriftlich. Dies gilt in dieser elementaren Form — mit Ausnahme der Schriftlichkeit — vermutlich für alle vergangenen (vgl. u.a. Hardmeier 1990, Riehl 1995)
FEAS
发表于 2025-3-22 00:38:59
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控制
发表于 2025-3-22 07:49:24
Methodische Grundlagen: Ethnomethodologische Konversationsanalysenalyse immer einflußreicher geworden. In ihren Analyseprinzipien und ihrer theoretischen Fundierung kann sie — insbesondere in Abgrenzung zum unübersichtlichen Bereich gesprächsanalytischer Arbeiten generell — allerdings noch nicht unbedingt zum eingeführten Methodeninventar gezählt werden. Da die A
Indecisive
发表于 2025-3-22 12:35:23
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ineluctable
发表于 2025-3-22 15:50:15
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SNEER
发表于 2025-3-22 20:39:34
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Alcove
发表于 2025-3-22 22:40:31
Altersgruppenvergleich: Erwachsener / Zuhörernnerhalb der empirisch fundierten Arbeiten zum Erwerb von Erzählfähigkeiten finden sich nur sehr wenige Studien, die sich mehr als nur beiläufig und sporadisch für die Rekonstruktion der Zuhöreraktivitäten interessieren (vgl. etwa McNamee 1987; McCabe / Peterson 1991; Pellegrini / Galda 1990; Meng 1
Liberate
发表于 2025-3-23 01:40:03
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cultivated
发表于 2025-3-23 06:19:54
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