丧失
发表于 2025-3-25 05:46:42
Michael Bommes,Bernd Dewe,Frank-Olaf Radtkend discusses the theoretical and conceptual processes behind place based policy making. Case studies are drawn from a diverse range of countries including the United Kingdom, The Netherlands, Australia, Canada, and the USA..978-94-007-9890-8978-94-007-6695-2
COLIC
发表于 2025-3-25 08:30:23
Michael Bommes,Bernd Dewe,Frank-Olaf Radtkend discusses the theoretical and conceptual processes behind place based policy making. Case studies are drawn from a diverse range of countries including the United Kingdom, The Netherlands, Australia, Canada, and the USA..978-94-007-9890-8978-94-007-6695-2
eustachian-tube
发表于 2025-3-25 13:31:03
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unstable-angina
发表于 2025-3-25 19:53:55
Michael Bommes,Bernd Dewe,Frank-Olaf Radtkend discusses the theoretical and conceptual processes behind place based policy making. Case studies are drawn from a diverse range of countries including the United Kingdom, The Netherlands, Australia, Canada, and the USA..978-94-007-9890-8978-94-007-6695-2
谎言
发表于 2025-3-25 22:59:30
http://reply.papertrans.cn/88/8729/872833/872833_25.png
homocysteine
发表于 2025-3-26 02:20:19
http://reply.papertrans.cn/88/8729/872833/872833_26.png
格言
发表于 2025-3-26 07:44:46
http://reply.papertrans.cn/88/8729/872833/872833_27.png
Observe
发表于 2025-3-26 12:28:13
,Die Vorführung des gekonnten Blicks: Referendariat,e von Studenten im Rahmen der Lehrerausbildung als Berichte ihrer schulpraktischen Erfahrungen verfaßt worden waren, als Handhabung der Zumutung analysiert, sich die Form der Thematisierung des Verwendungsproblems, das Theorie-Praxis-Problem mit all seinen unauflösbaren Schwierigkeiten zu eigen zu m
Irremediable
发表于 2025-3-26 16:01:00
Es kann gelernt werden: Referendariat,analog zu dem Vorgehen im Kap. 3 durchgeführt. Da den jeweiligen Lehramtskandidaten unabhängig von dem jeweiligen Fach, das sie unterrichten, die Verfassung eines Unterrichtsentwurfs innerhalb eines vorgegebenen Schemas abverlangt wird, stellt sich auch für die genannten Abschnitte die Frage, welche
伤心
发表于 2025-3-26 18:46:18
Der Umgang mit Wissensangeboten: Schulpraktikum,chtungen von Unterricht und der Analyse eigener Unterrichtserfahrungen dokumentiert und somit aus ihr Aufschlüsse über die individuelle Bearbeitung des „Theorie-Praxis-Problems“ in der wissenschaftlichen Lehrerausbildung zu gewinnen sind.