graphy 发表于 2025-3-23 10:22:22

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meritorious 发表于 2025-3-23 16:08:31

Richard A. Kemmerer532 Übungsaufgaben mit Lösungsskizzen meist aus der Physik sowie zwei PDF-Versionen. Inzwischen viersprachig, hat er sich als wirksame Hilfe gegen den gefürchteten „Mathe-Schock“ in den ersten Wochen des Physikstudiums weltweit bewährt und wird millionenfach genutzt. Kurs und Buch schaffen ein mathe

拥挤前 发表于 2025-3-23 21:12:07

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轻浮女 发表于 2025-3-24 00:56:40

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清楚 发表于 2025-3-24 03:49:18

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逃避系列单词 发表于 2025-3-24 06:59:45

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等级的上升 发表于 2025-3-24 10:56:26

André van der Hoek,Richard S. Hall,Dennis Heimbigner,Alexander L. Wolfionalen Funktionen ausgearbeitet. Hierfür werden verschiedene Aufgaben, Lösungsbeispiele undFormulierungshilfen entwickelt. Der unterrichtliche Einsatz dieser Lernumgebung durch Lehrkräfte wird mit einer anschließenden, zweiten Studie evaluiert..978-3-658-40968-5978-3-658-40969-2Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612

OFF 发表于 2025-3-24 15:13:04

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inflame 发表于 2025-3-24 19:31:39

Andrea Alborghetti,Angelo Gargantini,Angelo Morzentirodukt Dualität von mathematischen Objekten beim Argumentieren betrachtet und herausgearbeitet, wie Lehrkräfte die Deutungen ihrer Schüler:innen adressieren. Diese Studie zeigt, dass mathematische Argumentationsprozesse vielschichtig, komplex und auch fragil sind..

barium-study 发表于 2025-3-25 01:34:05

A contextual approach for process-integrated tools,efinition; i.e. the interpretation empowers the tools to provide fine-grained method-conform process support..Our approach has been implemented as a reusable object-oriented framework and validated by specializing this framework to develop two prototypical process-integrated environments (PIES).
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查看完整版本: Titlebook: Software Engineering - ESEC-FSE ‘97; 6th European Softwar Mehdi Jazayeri,Helmut Schauer Conference proceedings 1997 Springer-Verlag Berlin