Obstruction
发表于 2025-3-23 13:14:35
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欢呼
发表于 2025-3-23 14:37:36
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闪光你我
发表于 2025-3-23 18:01:38
Book 2016risikobehaftet das Aufwachsenin der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können undwie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zusein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen..
audiologist
发表于 2025-3-24 01:42:35
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Affluence
发表于 2025-3-24 02:47:37
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bile648
发表于 2025-3-24 09:12:17
,Schuldropout – die Beschreibung eines Phänomens,an die Zahlen des jüngsten Bildungsberichtes (2014, s.u.) zugrunde, bedeutet eine Schulabgängerquote von 5,9 %, dass bei einer durchschnittlichen Klassengröße von 25-30 Schüler/innen wenigstens ein/e Schüler/in jeder Klasse nach Beendigung der Vollzeitschulpflicht keinen Hauptschulabschluss erreicht
Carbon-Monoxide
发表于 2025-3-24 11:04:16
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Virtues
发表于 2025-3-24 14:54:39
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nocturia
发表于 2025-3-24 21:17:43
Book 2016lick in dievielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindernkönnen und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskursein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbundenund reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie
leniency
发表于 2025-3-25 01:35:07
Einleitung,haftlichen Wohlstand nahezu unverzichtbar. Ohne erfolgreichen Schulabschluss ist das Risiko, von sozialen Transferleistungen abhängig zu sein oder eine Tätigkeit im Niedriglohnsektor mit geringem Entwicklungspotential auszuüben, hoch. Lediglich unter drei Prozent der Ausbildungsplätze wird an Bewerb