监督
发表于 2025-3-21 16:40:03
书目名称Resilienzförderung mit Kindern影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>书目名称Resilienzförderung mit Kindern读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0828430<br><br> <br><br>
植物茂盛
发表于 2025-3-21 22:11:06
Alfons Aichingerteristic function, dual of Entropy by Legendre transform, as a generalized Casimir invariant function in adjoint representation, where Souriau cocycle is a measure of the lack of equivariance of the moment mapping. The dual space of the Lie algebra foliates into coadjoint orbits that are also the le
案发地点
发表于 2025-3-22 04:00:10
Einleitung,äfte sie benötigen, um trotz widriger Umstände zu gedeihen und selbst aus belastenden Lebenssituationen gestärkt hervorzugehen. Pädagogen wie Psychologen sind gefragt, wie sie Kinder darin unterstützen können, solch entscheidendes Bewältigungsverhalten zu entwickeln, um den Herausforderungen des Leb
Detain
发表于 2025-3-22 07:05:40
http://reply.papertrans.cn/83/8285/828430/828430_4.png
Carcinogenesis
发表于 2025-3-22 10:40:31
,Resilienzförderung an Schulen,lisationsinstanzen hinzu. Für Kinder birgt das System Schule mit seinen vielfältigen Anforderungen nicht nur Risiken, sondern kann sich auch vor allem auf die Kinder förderlich auswirken, die psychosozialen Risiken wie Armut ausgesetzt sind. LehrerInnen können wichtige Bezugspersonen für Kinder mit
运动的我
发表于 2025-3-22 16:32:02
,Resilienzförderung im Kindergarten,für die Entwicklung präventiver Interventionen gefunden werden, um nach belastenden Erlebnissen das Risiko für eine negative Entwicklung zu verringern und die Ressourcen zu stärken, die Heranwachsende sowohl in der Auseinandersetzung mit den Risiken und Belastungen als auch für die produktive Gestaltung ihrer eigenen Lebensprojekte benötigen.
一瞥
发表于 2025-3-22 20:59:43
http://reply.papertrans.cn/83/8285/828430/828430_7.png
organic-matrix
发表于 2025-3-22 23:10:47
lich, wohl strukturiert und anhand zahlreicher Beispiele führt das Buch in die Resilienzförderung und Präventionsarbeit mit Kindern ein. Die auf das Psychodrama zurückgehenden und für diesen speziellen Kontext angepassten Methoden, z.B. symbolisches Spiel, eignen sich besonders für die Arbeit mit Ki
不能逃避
发表于 2025-3-23 02:19:37
http://reply.papertrans.cn/83/8285/828430/828430_9.png
松软无力
发表于 2025-3-23 06:48:20
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