Ergots 发表于 2025-3-25 05:36:34
http://reply.papertrans.cn/83/8278/827788/827788_21.png讽刺 发表于 2025-3-25 07:30:47
http://reply.papertrans.cn/83/8278/827788/827788_22.pngarabesque 发表于 2025-3-25 13:52:42
http://reply.papertrans.cn/83/8278/827788/827788_23.pngInterim 发表于 2025-3-25 16:22:37
http://reply.papertrans.cn/83/8278/827788/827788_24.pngInelasticity 发表于 2025-3-25 21:36:08
Self-Study of Teaching and Teacher Education Practiceshttp://image.papertrans.cn/r/image/827788.jpgHemiparesis 发表于 2025-3-26 03:46:34
http://reply.papertrans.cn/83/8278/827788/827788_26.png裂口 发表于 2025-3-26 06:47:52
Linda Fitzgerald,Melissa Heston,Deborah TidwellUnlike methods for doing traditional research, the self-study methods are both the phenomenon under study and the method of researching oneself and others.Provides concrete illustrations of both verbaOscillate 发表于 2025-3-26 12:12:07
Talking Teaching and Learning: Using Dialogue in Self-Studyiver systems within its borders were flooding at historic levels at the time we were writing this chapter. Since metaphor is one hallmark of our self-study method, river and tributary imagery lent themselves to a description of the origins of our method.OWL 发表于 2025-3-26 16:06:48
natomische und neurochemische Schädigungen des Gehirns. Die behavioralen und neurofunktionellen Charakteristika des episodisch-autobiographischen Gedächtnisses ermöglichen das Erinnern persönlicher Erlebnisse im Kontext der individuellen Lebensgeschichte eines Menschen. Das Kapitel fokussiert ProzesSoliloquy 发表于 2025-3-26 20:15:41
Lesley Coia,Monica Taylornatomische und neurochemische Schädigungen des Gehirns. Die behavioralen und neurofunktionellen Charakteristika des episodisch-autobiographischen Gedächtnisses ermöglichen das Erinnern persönlicher Erlebnisse im Kontext der individuellen Lebensgeschichte eines Menschen. Das Kapitel fokussiert Prozes