macabre 发表于 2025-3-25 03:30:58
Einleitung, und Verfahrensmodi, indem die Region zu einem neuen Forum der Mobilisierung von Kooperation, Beteiligung und demokratischer Selbstbestimmung wird. Diese bringen neue Akteure ins Spiel und verändern Akteurskonstellationen. Region stellt somit einen Raum dar, der im Sinne eines sozialen Kontextes zu狂热文化 发表于 2025-3-25 08:45:03
Regionalisierung im Wandel des Staates,n Gebietskörperschaften zu bestimmen. Damit ist aber nicht viel gewonnen. Der Begriff „Region“ entzieht sich offensichtlich einer eindeutigen Definition: „It takes different forms in different places and refers to a variety of spatial levels. Moreover, in most states, the region is a contested area,亲爱 发表于 2025-3-25 14:03:18
http://reply.papertrans.cn/83/8255/825445/825445_23.pngContend 发表于 2025-3-25 19:44:46
http://reply.papertrans.cn/83/8255/825445/825445_24.pngVulnerable 发表于 2025-3-25 21:13:28
http://reply.papertrans.cn/83/8255/825445/825445_25.pngaccessory 发表于 2025-3-26 03:02:39
Arthur Benz,Dietrich Fürst,Heiderose Kilper,Dieter Rehfeldesoteric 发表于 2025-3-26 04:56:47
sland wechseln müssen. Derzeit finden sich je nach dem Stadium des Verfahrens verschiedene und oft unklare Zuständigkeiten für die erforderlichen Genehmigungen. Die Finanzierung des Lebensunterhalts, der Unterkunft und der sozialen Unterstützung sind nicht ausdrücklich geregelt, es bestehen Lücken i哎呦 发表于 2025-3-26 11:44:23
http://reply.papertrans.cn/83/8255/825445/825445_28.pngharmony 发表于 2025-3-26 12:45:28
Arthur Benz,Dietrich Fürst,Heiderose Kilper,Dieter Rehfeldsland wechseln müssen. Derzeit finden sich je nach dem Stadium des Verfahrens verschiedene und oft unklare Zuständigkeiten für die erforderlichen Genehmigungen. Die Finanzierung des Lebensunterhalts, der Unterkunft und der sozialen Unterstützung sind nicht ausdrücklich geregelt, es bestehen Lücken iCantankerous 发表于 2025-3-26 20:19:47
Arthur Benz,Dietrich Fürst,Heiderose Kilper,Dieter Rehfeldionellen pädagogischen Unterscheidens spezielle Aufmerksamkeit zu schenken; iii) der Bedarf an interdisziplinären Zugängen, die verschiedene gesellschaftliche Teilfelder in ihrem Wechselspiel in den Blick nehmen; sowie iv) die Forderung nach neuen Formen eines kritisch-reflexiven Theorie-Praxis-Dial