Minatory
发表于 2025-3-30 09:22:23
Grzegorz Myśliwiec,Jakub Sipowicz,Robert Schaeferunächst systematisch dargestellt werden. Im Anschluss folgt ein Überblick über die vorhandenen empirischen Befunde. Die Bedeutung möglicher diskriminierender Mechanismen auf den Bildungserfolg wird an unterschiedlichen Stufen des Bildungsprozesses (.) abgehandelt. Darauf aufb auend werden die Vor- u
易于
发表于 2025-3-30 13:23:36
http://reply.papertrans.cn/83/8230/822941/822941_52.png
savage
发表于 2025-3-30 18:39:09
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Gustatory
发表于 2025-3-30 21:27:15
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人类的发源
发表于 2025-3-31 02:20:27
ARCH, an object oriented MPI-based library for asynchronous and loosely synchronous parallel systemation, each associated with a well identified communication model: (1) point-to-point synchronous, (2) point-to-point asynchronous and (3) one-sided via direct write/read function calls. Finally, the library proposes a package providing spread pointers and arrays.
违反
发表于 2025-3-31 08:49:19
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artless
发表于 2025-3-31 09:38:40
clusions about all members of an ethnic or migrant group. At the same time, the studies illustrate a number of common themes which whilst apparent to all groups, seem to be amplified in particular migrant experience. Turkish and Polish entrepreneurs, despite their common origins as labour migrants,
修改
发表于 2025-3-31 14:29:48
J. Piernas,A. Flores,J. M. Garcíah neue Möglichkeiten (z.B. neue Arbeitssegmente), andererseits werden Armut und neue soziale Spaltungen produziert. So wie es Gewinner in diesen Prozess gibt, gibt es auch viele Verlierer. Die Entwicklungen auf globaler Ebene spiegeln sich zunehmend auf lokaler Ebene wieder. Deshalb gehörten die Plu
持久
发表于 2025-3-31 20:19:19
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使害羞
发表于 2025-3-31 22:29:45
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