fumble
发表于 2025-3-21 18:32:18
书目名称Reading Success in the Primary Years影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>书目名称Reading Success in the Primary Years读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0822003<br><br> <br><br>
畏缩
发表于 2025-3-21 22:23:07
Rebecca M. Armstrong,Marleen F. Westerveld,Georgina M. Bartoniven Fertigung beeinflussen die Prüfstrategien und die Charakterisierungsergebnisse. Daher werden einzelne Prüfstrategien zur Beurteilung der Qualität und der Leistungsfähigkeit auf das Verarbeitungsverfahren angepasst. Die qualitative Beurteilung erfolgte oberflächen- und volumenbasiert. Durch die
热情赞扬
发表于 2025-3-22 02:15:43
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教育学
发表于 2025-3-22 04:56:58
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synovial-joint
发表于 2025-3-22 12:44:33
Marleen F. Westerveld,Rebecca M. Armstrong,Georgina M. Bartonsstärken aus dem sichtbaren Wellenlängenbereich ausgesetzt sind. In diesem Buch werden daher Untersuchungen des Einflusses von kontinuierlicher und gepulster blauer LED-Strahlung auf transparente Kunststoffe präsentiert. Hierzu wird ein neu entwickeltes Prüfverfahren namens .Monitored Liquid Thermos
boisterous
发表于 2025-3-22 16:04:26
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兽群
发表于 2025-3-22 19:24:55
http://reply.papertrans.cn/83/8221/822003/822003_7.png
不出名
发表于 2025-3-22 22:20:52
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甜瓜
发表于 2025-3-23 05:27:37
https://doi.org/10.1007/978-981-15-3492-8simple view of reading; the teaching of reading; reading comprehension; reading accuracy; collaborative
critique
发表于 2025-3-23 08:31:24
The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2020