Bricklayer 发表于 2025-3-25 06:16:04
http://reply.papertrans.cn/79/7802/780131/780131_21.png圆锥 发表于 2025-3-25 09:01:35
http://image.papertrans.cn/q/image/780131.jpg印第安人 发表于 2025-3-25 13:50:22
http://reply.papertrans.cn/79/7802/780131/780131_23.pngExpertise 发表于 2025-3-25 18:52:36
Epilogue: Qualitative Inquiry and Teaching,In this epilogue I return briefly to the relationship between teaching and research touched upon in the Introduction. This time, though, I explore common perspectives by considering what I take to be two fundamental responsibilities that hold them in the same moral orbit: recognition of complexity and respect for difference.Accessible 发表于 2025-3-25 22:02:11
978-1-4039-0135-4Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 2003性别 发表于 2025-3-26 00:16:54
The Nature of Qualitative Inquiry, to the qualitative nature of the work under consideration as ‘soft’ research. We exchanged friendly words, but I don’t think either of us left the meeting with any greater respect for the other’s position.delusion 发表于 2025-3-26 08:15:36
olgt. Folgende Verfahren werden herangezogen: Das Verfahren TERM, in dem die Aufträge nach aufsteigenden Fälligkeitsterminen d. sortiert und den Serien zugeordnet werden; eine Verfahrenskombination aus den Lösungsvorschlägen von Rajagopalan sowie von Shanker und Tzen (Kap. 5.2.1.2.2 und Kap. 5.3.1.2Sarcoma 发表于 2025-3-26 11:08:25
http://reply.papertrans.cn/79/7802/780131/780131_28.png贪婪性 发表于 2025-3-26 12:51:28
Keith Richardslosophie dar: die Erkenntnistheorie, die formale Wissenschaftslehre und die Ontologie, die sich in formale Ontologie, die materialen Ontologien und die von Aristoteles begründete Ontologie der realen Welt differenziert. Die praktische Philosophie behandelt Husserl in einer detaillierten Skizze der aFemine 发表于 2025-3-26 20:05:40
Keith Richardsgung und die diesen zugehörigen Wesensgesetze. Bleiben wir aber in ont‹ologischer› Einstellung, so müssen vor allem doch die Grundgattung und Artungen der Werte bzw. Güter unterschieden werden, so z. B. die theoretischen Werte (die Güter im Reich der Erkenntnis), die ästhetischen Werte, ethischen We