BROOK
发表于 2025-3-25 07:16:23
7楼
BLOT
发表于 2025-3-25 08:22:32
7楼
daredevil
发表于 2025-3-25 14:46:55
7楼
Angiogenesis
发表于 2025-3-25 16:38:45
7楼
cocoon
发表于 2025-3-25 22:26:08
8楼
攀登
发表于 2025-3-26 01:49:53
http://reply.papertrans.cn/76/7514/751319/751319_26.png
FRAX-tool
发表于 2025-3-26 04:32:38
Niki van Stein,Sarah L. Thomson,Anna V. Kononovaiert, dass Unterricht lernwirksam sein soll. Der Fokus der Aufmerksamkeit wird auf die Frage gerichtet, ob Lernen durch den Unterricht induziert wird. Von daher stellt sich die Aufgabe, sich zunächst mit dem . auseinanderzusetzen, um dann nach seiner Konzeptionalisierung in verschiedenen didaktischen Modellen zu fragen.
expository
发表于 2025-3-26 09:49:00
http://reply.papertrans.cn/76/7514/751319/751319_28.png
COST
发表于 2025-3-26 13:51:03
http://reply.papertrans.cn/76/7514/751319/751319_29.png
强制令
发表于 2025-3-26 19:10:15
https://doi.org/10.1007/978-3-642-10381-0 waves banging against the shore, where the image of the speaker’s gestures competes with the image of the blue sky, bright sun, and hills of Samos. I decided last summer to choose a meta-topic, rather than a hard core technical subject: ”Is it broken,” with particular emphasis on professors – are t