Apoptosis 发表于 2025-3-23 12:10:49
http://reply.papertrans.cn/67/6679/667864/667864_11.pngBlazon 发表于 2025-3-23 15:01:25
http://reply.papertrans.cn/67/6679/667864/667864_12.pnganeurysm 发表于 2025-3-23 21:00:09
Dual-Frame-Telefonstichprobenrt von ca. 38 Mio. Anschlüsse. Bei einer näheren Untersuchung der Zusammensetzung dieses Wertes anhand des von der Bundesnetzagentur (BNA) für 2012/2013 veröffentlichten Tätigkeitsberichts kann jedoch festgestellt werden, dass . Telefonanschlüsse, also Analog- und ISDN-Anschlüsse, zunehmend seltenerCpr951 发表于 2025-3-23 23:00:15
http://reply.papertrans.cn/67/6679/667864/667864_14.pngHEED 发表于 2025-3-24 06:01:50
http://reply.papertrans.cn/67/6679/667864/667864_15.png粉笔 发表于 2025-3-24 10:23:17
Mixed-Mode Design, Incentivierung und Nonresponse Bias im Rahmen einer Einwohnermeldeamtsstichprobemfrageforschung sieht sich allerdings, vor allem im Rahmen telefonischer Befragungen (z.B. qua Randomized Last Digit/Random Digit Dialing), immer häufiger mit dem Problem niedriger Antwortraten konfrontiert (Aust und Schröder 2009; Häder et al. 2009; Kreuter 2013). Das auf Gabler und Häder (2002) zuEXCEL 发表于 2025-3-24 11:00:55
http://reply.papertrans.cn/67/6679/667864/667864_17.pngLARK 发表于 2025-3-24 18:10:08
Verzerrung durch selektive Stichprobenekte und gesellschaftliche Entscheidungen kaum möglich wären. Eine wichtige Grundlage hierfür ist die Annahme, dass die Teilnehmer einer Umfrage verzerrungsfreie und somit verallgemeinerungsfähige Antworten für die zugrundeliegende Gesamtpopulation geben. Eine etablierte wissenschaftliche Literaturwhite-matter 发表于 2025-3-24 22:32:20
Exit Questionslgruppe, Budget, Zeit und Thema, ist darüber zu entscheiden, ob die Befragung mündlich-persönlich (Face-to-Face), selbstadministriert (Mail, Paper-and-Pencil, Web, Mobile Web) oder per Telefon durchgeführt werden soll. Jeder Befragungsmode weist spezifische Stärken und Schwächen auf. Im Vergleich zu懒惰民族 发表于 2025-3-25 03:13:42
Auswirkungen der Administration von Kompetenztests im Rahmen einer Panelerhebung für Erwachsenen Bildungspanels (NEPS) hingegen wurden Kompetenztests im Rahmen einer jährlich wiederholten, persönlichen Befragung einer großen Stichprobe der Erwachsenenbevölkerung eingesetzt. Die Erhebung von Kompetenzen in einem solchen Kontext kann sich insofern als problematisch erweisen, als negative Auswir