indecipherable
发表于 2025-3-23 11:47:24
http://reply.papertrans.cn/67/6634/663303/663303_11.png
责问
发表于 2025-3-23 15:55:30
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充满人
发表于 2025-3-23 21:11:56
Myrle Dziak-Mahler and technology studies, and human- (and animal-) computer interaction design scholars seeking to make sense of the complex entanglement of non-human phenomenaand things in the performance of social practices.978-3-030-06381-8978-3-319-92189-1
legislate
发表于 2025-3-23 22:54:50
Till-Sebastian Idel and technology studies, and human- (and animal-) computer interaction design scholars seeking to make sense of the complex entanglement of non-human phenomenaand things in the performance of social practices.978-3-030-06381-8978-3-319-92189-1
吹气
发表于 2025-3-24 04:31:53
Erster Zwischenbericht über den Schulversuch „Integrierte Haupt- und Realschule“Der folgende Beitrag ist die gekürzte Fassung eines ersten „Zwischenberichts“ zum Schulversuch „Integrierte Haupt- und Realschule“ an die Deputation der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung für deren Sitzung am 16.8.1995.
言行自由
发表于 2025-3-24 09:22:22
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GROSS
发表于 2025-3-24 11:59:48
http://reply.papertrans.cn/67/6634/663303/663303_17.png
anachronistic
发表于 2025-3-24 17:32:18
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Inculcate
发表于 2025-3-24 21:20:12
Die Regionale Schule in Rheinland-Pfalzebot gesetzlich verankert.. Der Modellversuch selbst wird jedoch — wie ursprünglich vorgesehen — als Bundesversuch bis 1998 und als Landesversuch bis 1999 weitergeführt. Auf die Gründe für diese sicher ungewöhnliche vorzeitige gesetzliche Verankerung dieser Schulform kommen wir weiter unten zurück.
DIS
发表于 2025-3-24 23:40:52
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