monogamy
发表于 2025-3-23 11:14:50
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27206-7Educational Governance; Steuerungslogik; Regionalisierung; deutsches Bildungssystem; Wissen; Wissensordnu
闷热
发表于 2025-3-23 14:05:34
http://reply.papertrans.cn/67/6633/663276/663276_12.png
TRUST
发表于 2025-3-23 20:01:39
http://reply.papertrans.cn/67/6633/663276/663276_13.png
高射炮
发表于 2025-3-24 00:57:45
Regionalisierung im Bildungssystem: Leitbilder und Programme,htungen stützen sich auf die modernisierungstheoretischen Ausführungen aus Kapitel 3 sowie die Erörterung Neuer Steuerung im deutschen Bildungssystem in Kapitel 4. Ziel ist es, die Entwicklungen im Bildungssystem im Spannungsfeld von traditioneller hierarchischer Steuerung, Managementansatz und New Public Governance zu verorten.
puzzle
发表于 2025-3-24 03:42:19
Schluss,urde ein governance-analytischer Zugang gewählt, wobei gängige Konzepte der Governance-Forschung um eine wissensorientierte Perspektive erweitert wurden. Die Steuerungslogik der Regionalisierung zu untersuchen, heißt demnach, deren „politische Rationalität“ und die Auswirkungen auf regionale Akteurskonstellationen in den Blick zu nehmen.
泥土谦卑
发表于 2025-3-24 08:15:28
Sebastian NiedlichUmfassende, systematische Analyse von Regionalisierungsansätzen
Intend
发表于 2025-3-24 11:41:32
978-3-658-27205-0Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
逃避系列单词
发表于 2025-3-24 18:18:56
http://reply.papertrans.cn/67/6633/663276/663276_18.png
Optometrist
发表于 2025-3-24 20:00:28
http://reply.papertrans.cn/67/6633/663276/663276_19.png
AVANT
发表于 2025-3-25 01:01:04
2512-0794 gere Entwicklung der Regionalisierung gelten kann, fokussiert und dessen Umsetzung einem qualitativ-inhaltsanalytischen Fallvergleich unterzogen, der in der Formulierung zweier Idealtypen mündet. 978-3-658-27205-0978-3-658-27206-7Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808