intrude
发表于 2025-3-25 03:27:05
Book 2006llem an Organisationsberater und unternehmensinterne Beratungsabteilungen sowie an Wissenschaftler, Dozenten und Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften...Dr. Jörg Sydow ist Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmenskooperation, am Institut für Management, Fachbe
大雨
发表于 2025-3-25 10:36:54
Ralph Klocke as, balancing games and learning, supporting knowledge development, supporting the development of motivation, supporting balanced cognitive load in an effort to avoid ineffective forms of game-based learning .978-3-030-76988-8978-3-030-76986-4Series ISSN 2567-8086 Series E-ISSN 2567-8485
kindred
发表于 2025-3-25 14:50:08
http://reply.papertrans.cn/67/6631/663059/663059_23.png
容易做
发表于 2025-3-25 16:15:03
Beratungsabteilungen sowie an Wissenschaftler, Dozenten und Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften...Dr. Jörg Sydow ist Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmenskooperation, am Institut für Management, Fachbe978-3-8349-0018-0978-3-8349-9218-5
可行
发表于 2025-3-25 22:32:03
Martin Dürrd exploited. Consequently, this will influence and already is influencing – the way IT and users interact with each other. The book is based on a selection of the best papers – original, double blind peer-revie978-3-319-07039-1978-3-319-07040-7Series ISSN 2195-4968 Series E-ISSN 2195-4976
反话
发表于 2025-3-26 01:53:42
http://reply.papertrans.cn/67/6631/663059/663059_26.png
Mingle
发表于 2025-3-26 08:09:08
impaired users in a mobile app for the preliminary exploration of an indoor environment, namely a shopping mall. Our goal was to use haptics to convey knowledge of how the points of interest (POIs) are distributed within the physical space, and at the same time provide information about the functio
大都市
发表于 2025-3-26 09:18:11
http://reply.papertrans.cn/67/6631/663059/663059_28.png
注意到
发表于 2025-3-26 14:01:35
http://reply.papertrans.cn/67/6631/663059/663059_29.png
elucidate
发表于 2025-3-26 19:43:33
http://reply.papertrans.cn/67/6631/663059/663059_30.png