Fruition
发表于 2025-3-21 19:09:36
书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>书目名称Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0662154<br><br> <br><br>
菊花
发表于 2025-3-21 20:53:49
http://reply.papertrans.cn/67/6622/662154/662154_2.png
irreducible
发表于 2025-3-22 01:23:47
Bildung als gesellschaftliche Ressource,und Entwicklung (OECD, 1999) Folgendes: „Die von der OECD getragene internationale Schulleistungsstudie PISA ist Ausdruck einer neuen Selbstverpflichtung der Mitgliedsstaaten, sich durch Messung von Schülerleistungen auf der Grundlage einer gemeinsamen internationalen Rahmenkonzeption ein Bild von d
记忆法
发表于 2025-3-22 06:55:07
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积习已深
发表于 2025-3-22 12:35:50
Wie wurden die Daten erhoben und ausgewertet?,Kapitel, wie in PISA die Daten erhoben und ausgewertet wurden. Dabei gehen wir auf die Ziehung der Stichprobe ein, auf Anlage und Durchführung der Untersuchung, auf die Auswertung der Daten und die Art der Ergebnisdarstellung.
女歌星
发表于 2025-3-22 15:05:42
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Fresco
发表于 2025-3-22 20:17:27
,Jungen oder Mädchen — Wer sind die besseren Naturwissenschaftler?,t es ein vorrangiges Anliegen, Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen in den drei Kompetenzbereichen zu analysieren. Frühere Schulleistungsstudien konzentrierten sich meist auf die geschlechtlichen Unterschiede in der Mathematik, während die Analyse unterschiedlicher verbaler Fähigkeiten und Ferti
开始发作
发表于 2025-3-23 01:08:07
http://reply.papertrans.cn/67/6622/662154/662154_8.png
overbearing
发表于 2025-3-23 03:05:03
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RALES
发表于 2025-3-23 06:28:27
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