Braggart
发表于 2025-3-21 17:26:35
书目名称Micro Metal Forming影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>书目名称Micro Metal Forming读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0632711<br><br> <br><br>
ATP861
发表于 2025-3-21 20:28:27
Book 2013ses and process chains.quality assurance and metrology.All topics are discussed with respect to the questions relevant to micro metal forming. The description comprises information from actual research and the young history of this technology branch to be used by students, scientists and engineers i
Gullible
发表于 2025-3-22 01:00:45
http://reply.papertrans.cn/64/6328/632711/632711_3.png
NIB
发表于 2025-3-22 07:32:34
Hans-Werner Zocheigenes, in Zweifel geratenes Verhalten neutralisiert wird. Dazu zählen Rechtfertigungen, Entschuldigungen, moralische Erklärungen. Solche Strategien zur Wiederherstellung oder Aufrechterhaltung einer Beziehung nach einem Vorfall, der als Verfehlung deklariert wurde, werden im Bereich der “Account”-
jarring
发表于 2025-3-22 12:29:27
Bernd Kuhfussotenzial aus dem Konzept zu nehmen.Zudem sind eine Reflexion der eigenen Berufsbiografie und sozialer Positionierungen sowie die Inszenierung des eigenen beruflichen Ethos wichtig, um (Nicht-)Passungskonsequenzen im schulischen Kontext zu verringern..978-3-658-43725-1978-3-658-43726-8Series ISSN 2512-1375 Series E-ISSN 2512-1405
infelicitous
发表于 2025-3-22 13:54:40
http://reply.papertrans.cn/64/6328/632711/632711_6.png
完成才能战胜
发表于 2025-3-22 20:30:16
Bernd Kuhfussie ist insofern auch für Entscheidungsprozesse auf Makro- und Mesoebene zentral, als sie den Beteiligten Artikulationsmöglichkeiten eröffnet (vgl. Fraser 1994). Das praktische Wissen der pädagogischen Akteure (Mikroebene) konnte somit im Hinblick auf dessen soziale Genese und nicht als Grundlage für
符合规定
发表于 2025-3-22 21:34:50
http://reply.papertrans.cn/64/6328/632711/632711_8.png
intention
发表于 2025-3-23 03:23:47
Ralf B. Bergmannken und deren Folgen für individuelle Bildungsbiographien zu erfassen? Der Beitrag erläutert zunächst – gegenstandsbezogen – zentrale Fragen und betont, dass für das Verständnis intergenerationaler Weitergabe auch psychosoziale Aspekte in die Analyse einbezogen werden müssen. Anschließend werden exe
万灵丹
发表于 2025-3-23 06:48:21
http://reply.papertrans.cn/64/6328/632711/632711_10.png