愤世嫉俗者 发表于 2025-3-23 12:16:59
,Sozialpädagogische Forschung,f.) bzw. der Erziehungswissenschaft (Dewe & Otto 2010, S. 203; Krüger 2010, S. 331). Sie fokussiert in ihren Fragestellungen einen Gegenstandsbereich, der als . bezeichnet werden kann. Dieser Gegenstand variiert je nach Definition dessen, was ‚Sozialpädagogik‘ ist oder sein soll, wird aber als einer货物 发表于 2025-3-23 13:55:39
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_12.png领带 发表于 2025-3-23 18:20:35
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_13.pngNonthreatening 发表于 2025-3-23 23:31:35
2625-929X undlage dafür sind methodologische Betrachtungen aus den Perspektiven Allgemeiner Pädagogik und Sozialer Arbeit sowie Bezüge zwischen empirischer Sozialforschung (Quantitativer und Qualitativer Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialpädagogik. Ausgehend von „Grundproblemen der Pädagogik“ m别炫耀 发表于 2025-3-24 03:39:01
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_15.png碎片 发表于 2025-3-24 10:35:50
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_16.png广大 发表于 2025-3-24 14:36:34
Book 2013er Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialpädagogik. Ausgehend von „Grundproblemen der Pädagogik“ macht der Autor methodologische Zusammenhänge sichtbar und konkretisiert diese hinsichtlich sozialpädagogischer Fragestellungen..Pageant 发表于 2025-3-24 17:24:03
Book 2013htungen aus den Perspektiven Allgemeiner Pädagogik und Sozialer Arbeit sowie Bezüge zwischen empirischer Sozialforschung (Quantitativer und Qualitativer Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialpädagogik. Ausgehend von „Grundproblemen der Pädagogik“ macht der Autor methodologische Zusammenhä软弱 发表于 2025-3-24 19:42:22
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_19.png梯田 发表于 2025-3-25 01:18:26
http://reply.papertrans.cn/64/6322/632124/632124_20.png