defeatist 发表于 2025-3-25 05:36:08
978-3-658-27030-8Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019COM 发表于 2025-3-25 07:48:11
http://reply.papertrans.cn/64/6302/630185/630185_22.pngobligation 发表于 2025-3-25 12:01:37
http://reply.papertrans.cn/64/6302/630185/630185_23.png音的强弱 发表于 2025-3-25 17:59:26
http://reply.papertrans.cn/64/6302/630185/630185_24.png包裹 发表于 2025-3-25 23:06:35
http://reply.papertrans.cn/64/6302/630185/630185_25.pngType-1-Diabetes 发表于 2025-3-26 02:43:24
2524-4221 n einem von Migration und Marginalisierung geprägten Stadtviertel. In ihrer ethnographischen, praxis- und performativitätstheoretisch orientierten Studie fokussiert sie die Aspekte Mehrsprachigkeit und Literalität. Im Umgang mit Mehrsprachigkeit arbeitet die Autorin heraus, wie und warum ein SpannunMast-Cell 发表于 2025-3-26 07:42:48
http://reply.papertrans.cn/64/6302/630185/630185_27.pngLUDE 发表于 2025-3-26 11:26:28
,Methodische und methodologische Überlegungen,Debatte das ethnographische Schreiben als Handwerkszeug und Gegenstand von Reflexion thematisiert. Qualitätskriterien für ethnographisches Schreiben nach Reichertz werden dargelegt und die Metapher der „Befremdung der eigenen Kultur“ reflektiert.endoscopy 发表于 2025-3-26 13:04:56
,Literalität in der Kita,n. Es kommen auch Praktiken in den Blick, die bislang in der Literatur zu Literalität in vorschulischen Bildungsinstitutionen wenig beachtet werden, z.B. religiöse literale Praktiken oder der Umgang mit einem PC-Programm. Als Strukturierungsversuch angesichts der Komplexität der Daten wird ein Rundgang durch die Räume der Kita ausgewählt.ascetic 发表于 2025-3-26 17:09:13
Book 2019rsprachigkeit arbeitet die Autorin heraus, wie und warum ein Spannungsfeld zwischen dem Verbieten und Wertschätzen von Familiensprachen besteht. In Bezug auf Literalität analysiert sie Praktiken der Buch- und Schriftkultur unter den Aspekten ihrer räumlichen und personellen Verankerung im Kita-Alltag.