FER 发表于 2025-3-26 22:04:32
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_31.png保存 发表于 2025-3-27 01:23:24
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_32.png万神殿 发表于 2025-3-27 07:26:46
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_33.pngHorizon 发表于 2025-3-27 09:31:17
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_34.pngMedley 发表于 2025-3-27 14:45:52
978-3-8100-2922-5Leske + Budrich, Opladen 2000动物 发表于 2025-3-27 20:43:35
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_36.png钢笔尖 发表于 2025-3-28 00:33:54
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_37.pngFAR 发表于 2025-3-28 03:25:00
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629601/629601_38.png售穴 发表于 2025-3-28 07:25:17
Curriculare Grundlagen der Medienerziehung in der Grundschule: Ergebnisse einer Richtlinien- und Lesie für die Medienerziehung bieten. Im Einzelnen wird analysiert, inwieweit die aktuell gültigen Bildungspläne in Nordrhein-Westfalen Hinweise auf medienerzieherisch relevante Unterrichtsinhalte enthalten.浮雕宝石 发表于 2025-3-28 13:13:41
Vergleichende Zusammenfassung und Empfehlungen,h über die vier eingangs genannten Projektbereiche hinaus ist bisher noch nicht geleistet worden. Solche Vergleiche sollen in die folgende Gesamtzusammenfassung integriert werden. Dabei wird ein besonderer Akzent auf die drei Studien gelegt, bei denen aufgrund einer standardisierten Befragung vergleichbare Daten vorliegen. Dies sind