Prognosis
发表于 2025-3-25 06:19:34
978-3-658-05812-8Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Initiative
发表于 2025-3-25 09:11:59
Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format978-3-658-05813-5Series ISSN 2194-3974 Series E-ISSN 2194-3982
Banquet
发表于 2025-3-25 14:50:27
Das Inhaltliche Design der Vorkurse 2008,Aufbauend auf den im ersten Kapitel dieser Arbeit beschriebenen Kontext der Dissertation widmet sich dieses zweite Kapitel nun dem inhaltlichen Design der Vorkurse 2008. Teile dieses in 2008 eingesetzten Kurskonzepts wurden dabei im Rahmen der Vorstudie 2007 erstmals erprobt, evaluiert und für deren Einsatz in der Hauptstudie optimiert.
Yag-Capsulotomy
发表于 2025-3-25 19:17:07
,Analyse der Lernvoraussetzungen der Teilnehmer und der Gründe ihrer Wahl der Kursvariante,In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der Eingangsbefragung 2008 vorgestellt und diskutiert. Basis dieses und der folgenden Kapitel bildet das in Kapitel 4 beschriebene Untersuchungsmodell einschließlich der dort beschriebenen ersten beiden Fragestellungen der Dissertationsstudie:
无表情
发表于 2025-3-25 23:24:18
http://reply.papertrans.cn/63/6277/627659/627659_25.png
讲个故事逗他
发表于 2025-3-26 03:45:13
http://reply.papertrans.cn/63/6277/627659/627659_26.png
HAIL
发表于 2025-3-26 04:21:20
http://reply.papertrans.cn/63/6277/627659/627659_27.png
daredevil
发表于 2025-3-26 11:42:35
http://reply.papertrans.cn/63/6277/627659/627659_28.png
未完成
发表于 2025-3-26 13:25:28
Einleitung, entwickelt, implementiert und beforscht. Mit dem Kurskonzept wurde erfolgreich versucht, unterschiedliche Probleme, die im Kontext von mathematischen Vorkursen auftreten, zu bearbeiten und durch kompensierende Maßnahmen zumindest teilweise zu beheben.
Mangle
发表于 2025-3-26 18:42:11
Das Untersuchungskonzept der Vorkurse 2007 und 2008,erentwickelt wurde. Ohne auf die Ergebnisse der Vorstudie 2007 im Detail einzugehen, soll exemplarisch berichtet werden, wie die Vorstudie 2007 Einfluss auf die Gestaltung der Evaluation in 2008 nahm.