变态
发表于 2025-3-25 04:32:28
In short, the book helps current and prospective pre-service teachers and teacher educators get to know their students and themselves better using reflective practice..978-981-13-9477-5978-981-13-9475-1
TERRA
发表于 2025-3-25 09:13:00
http://reply.papertrans.cn/63/6276/627511/627511_22.png
A保存的
发表于 2025-3-25 11:52:49
field it covers and major premise of this book is that reflection matters at every turn in arts engagement and even more so in educational settings where artist educators share a passion for facilitating and u978-1-4020-9565-8978-1-4020-4703-9Series ISSN 1573-4528 Series E-ISSN 2214-0069
葡萄糖
发表于 2025-3-25 18:01:29
Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes LernenEine Interventionsst
Assemble
发表于 2025-3-25 20:10:37
978-3-658-17700-3Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
葡萄糖
发表于 2025-3-26 00:15:54
Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen978-3-658-17701-0Series ISSN 2512-0506 Series E-ISSN 2512-1162
neurologist
发表于 2025-3-26 05:18:52
http://reply.papertrans.cn/63/6276/627511/627511_27.png
hermetic
发表于 2025-3-26 10:47:56
http://reply.papertrans.cn/63/6276/627511/627511_28.png
烧烤
发表于 2025-3-26 16:01:39
http://reply.papertrans.cn/63/6276/627511/627511_29.png
Malleable
发表于 2025-3-26 17:38:16
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichtshttp://image.papertrans.cn/m/image/627511.jpg