panorama
发表于 2025-3-23 11:53:26
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Definitive
发表于 2025-3-23 14:28:03
,Unterrichtskonzepte zur personorientierten Begabungsförderung,Auf der Basis der allgemeinen Überlegungen aus Kapitel 2 werden konkrete Unterrichtskonzepte zur personorientierten Begabungsförderung im (vorwiegend) gymnasialen Mathematikunterricht erarbeitet bzw. dargestellt und untersucht.
OASIS
发表于 2025-3-23 18:41:17
Schulentwicklung,Unterrichtskonzepte (3) sind Bestandteil der Unterrichtsentwicklung und damit auch der Schulentwicklung. Hier weitet sich der Fokus: Im Rahmen der personorientierten Begabungsförderung werden im vorliegenden Kapitel Konzepte zur Schulentwicklung, ausgehend von der Mathematik, dargestellt und erörtert.
Armada
发表于 2025-3-24 00:43:53
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秘传
发表于 2025-3-24 03:17:01
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26115-3Mathematische Begabungsförderung; Begabungsförderung am Gymnasium; Mathematische Hochbegabung; Kugelpac
制度
发表于 2025-3-24 06:33:15
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Daily-Value
发表于 2025-3-24 14:12:36
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猜忌
发表于 2025-3-24 17:57:14
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护身符
发表于 2025-3-24 22:59:08
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WAG
发表于 2025-3-25 00:04:28
Ronald Ashribrighter through better science, better clinical care, better training, better responsiveness to communities, and better stewardship and leadership in the health professions. This concise, easy to read title consists of “mini” chapters intended as a resource to assist early- and middle-career physi