Substance-Abuse
发表于 2025-3-23 13:15:04
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OWL
发表于 2025-3-23 17:57:03
978-94-015-2219-9Springer Netherlands 1962
Implicit
发表于 2025-3-23 19:30:05
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Ceremony
发表于 2025-3-23 23:01:31
htseinheiten über kleinere „Projekte“ bis hin zu Einzelthemen, die eher beiläufig in den Unterricht integriert werden können. Einige Themen eignen sich auch für Facharbeiten oder zur Förderung besonders interessierter Schüler. Zahlreiche Beispiele zum mathematischen Modellieren mittels linearer Mode
利用
发表于 2025-3-24 05:49:54
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meretricious
发表于 2025-3-24 10:02:53
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欢乐东方
发表于 2025-3-24 11:15:34
Martinus Nijhoffter Kurvenscharen mit Hilfe des Computeralgebrasystems Derive zu entdecken und mathematisch in den Griff zu bekommen. Ein anderer liest mit seinen Schülern Aufsätze zum Problem weltweiten Wachstums und dessen Umweltfolgen und entwickelt mit ihnen geeignete mathematische Wachstumsmodelle für Zukunfts
改进
发表于 2025-3-24 15:03:56
Martinus Nijhoffehen. Die Aufgaben und Beispiele sollen das Verständnis des Textes erleichtern, zur Weiterarbeit anregen, als Übungsmaterial für didaktische Veranstaltungen in der ersten und zweiten Ausbildungsphase dienen und Anregungen für den konkreten Unterricht geben.978-3-322-91965-6
admission
发表于 2025-3-24 20:17:03
Martinus Nijhoff deren eindeutige Existenz, bevor zum Beispiel auf Möglichkeiten zur Berechnung eingegangen wird. Ein solcher Weg ist aus strenger mathematischer Sicht sicherlich immer zu bevorzugen, jedoch werden schon zu Anfang viele technische Begriffe benötigt. Um diese Schwierigkeiten zunächst zu vermeiden, wo
群岛
发表于 2025-3-25 00:23:49
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