palliative
发表于 2025-3-21 19:20:21
书目名称Manuel Cardona影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>书目名称Manuel Cardona读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0623597<br><br> <br><br>
Boycott
发表于 2025-3-21 22:21:20
Maria Isabel Alonsoionalen Funktionen ausgearbeitet. Hierfür werden verschiedene Aufgaben, Lösungsbeispiele undFormulierungshilfen entwickelt. Der unterrichtliche Einsatz dieser Lernumgebung durch Lehrkräfte wird mit einer anschließenden, zweiten Studie evaluiert..978-3-658-40968-5978-3-658-40969-2Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
延期
发表于 2025-3-22 03:54:46
Massimo Altarelliionalen Funktionen ausgearbeitet. Hierfür werden verschiedene Aufgaben, Lösungsbeispiele undFormulierungshilfen entwickelt. Der unterrichtliche Einsatz dieser Lernumgebung durch Lehrkräfte wird mit einer anschließenden, zweiten Studie evaluiert..978-3-658-40968-5978-3-658-40969-2Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
察觉
发表于 2025-3-22 05:45:25
http://reply.papertrans.cn/63/6236/623597/623597_4.png
HAIRY
发表于 2025-3-22 10:31:26
David Aspnesionalen Funktionen ausgearbeitet. Hierfür werden verschiedene Aufgaben, Lösungsbeispiele undFormulierungshilfen entwickelt. Der unterrichtliche Einsatz dieser Lernumgebung durch Lehrkräfte wird mit einer anschließenden, zweiten Studie evaluiert..978-3-658-40968-5978-3-658-40969-2Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
FOVEA
发表于 2025-3-22 16:21:12
http://reply.papertrans.cn/63/6236/623597/623597_6.png
疏忽
发表于 2025-3-22 17:43:08
José M. Callejarodukt Dualität von mathematischen Objekten beim Argumentieren betrachtet und herausgearbeitet, wie Lehrkräfte die Deutungen ihrer Schüler:innen adressieren. Diese Studie zeigt, dass mathematische Argumentationsprozesse vielschichtig, komplex und auch fragil sind..
简洁
发表于 2025-3-23 00:26:09
http://reply.papertrans.cn/63/6236/623597/623597_8.png
Inferior
发表于 2025-3-23 02:42:23
http://reply.papertrans.cn/63/6236/623597/623597_9.png
VOK
发表于 2025-3-23 06:45:08
Isaac Hernández-Calderón und nur nachts arbeiten, Mathematiker, die Joghurt mit der Gabel essen, Mathematiker, die nur Joghurt essen, Mathematiker, die ihre Vorlesungen barfuß halten, und einige, die die Fahrpläne der Züge und Überlandbusse der gesamten Britischen Insel kennen.