Pert敏捷
发表于 2025-3-23 11:12:09
the UK, investigating changes in their learner strategy use as they cross over from an EFL (English as a foreign language) learning situation to an ESL (English as a second language) context where English is much more widely used in the surrounding environment than in China.
extinct
发表于 2025-3-23 17:55:42
http://reply.papertrans.cn/59/5894/589371/589371_12.png
cloture
发表于 2025-3-23 20:26:39
Reiner Thielethe UK, investigating changes in their learner strategy use as they cross over from an EFL (English as a foreign language) learning situation to an ESL (English as a second language) context where English is much more widely used in the surrounding environment than in China.
Coronary
发表于 2025-3-23 23:44:34
Reiner Thieled their learning (Hall, 1993, 1995; Rampton, 1995; Auerbach, 1997; Pavlenko and Lantolf, 2000; Pennycook, 2001). Another thread in this discussion has related to learners’ agency, their embodied experiences, and their individual histories situated in sociocultural contexts (e.g. Benson, Chik and Lim
–FER
发表于 2025-3-24 04:21:52
Reiner Thieleuch literature on teacher development, that action research stimulates reflection which helps teacher autonomy to develop is too simplistic a view. Particularly problematic is its assumed gender neutrality. In this chapter I shall discuss how the gender-blind nature of assumptions about reflective t
Mets552
发表于 2025-3-24 08:00:27
http://reply.papertrans.cn/59/5894/589371/589371_16.png
使残废
发表于 2025-3-24 12:59:35
Book 2023r Funktion von Faraday-Effekt-Stromsensoren. Ausgehend vom allgemeinen Lösungsverhalten erfolgt die Definition des individuellen sowie kollektiven Lösungsverhaltens einer beliebigen Gleichung. Reiner Thiele erklärt den Unterschied zwischen Individual- und Partiallösungen. Außerdem kreiert er Simulat
向下
发表于 2025-3-24 16:18:13
2197-6708ein.Das Werk enthält Realisierungen partieller Riccati-Glei.Das Buch vermittelt Lösungsverfahren für partielle Riccati-Differenzialgleichungen (DGL). Diese DGL appliziert man zur mathematischen Beschreibung der Funktion von Faraday-Effekt-Stromsensoren. Ausgehend vom allgemeinen Lösungsverhalten er
LINES
发表于 2025-3-24 22:43:17
2197-6708 Individual- und Partiallösungen. Außerdem kreiert er Simulationsdiagramme und zeigt, dass es sich bei der Hardware um Regelkreise handelt. .978-3-662-68323-1978-3-662-68324-8Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
MEAN
发表于 2025-3-25 01:11:48
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