清楚说话
发表于 2025-3-23 13:03:50
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Small-Intestine
发表于 2025-3-23 16:32:51
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Euthyroid
发表于 2025-3-23 20:01:09
Hans Liebigrchführung und Nachbesprechung von Moderationen diskutiert und in verschiedenen Facetten vorgestellt. Welche Veranstaltungsorte eignen sich, welche nicht? Welche Diskussionsformate sind in welcher Situation angemessen? Wann ist welcher Moderationsstil anzuwenden? Diese und weitere Fragen werden in den verschiedene978-3-658-41873-1978-3-658-41874-8
蚀刻
发表于 2025-3-24 02:12:43
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身心疲惫
发表于 2025-3-24 04:43:19
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Phonophobia
发表于 2025-3-24 10:00:26
ndlichen. Als . betrachten wir Bedingungen des weiteren sozialen und räumlichen Umfeldes von Jugendlichen, die erst dann zu Ressourcen werden, wenn sie von Jugendlichen angeeignet und genutzt werden: das sind vor allem Räume, die sich für verschiedene Zwecke nutzen lassen, Angebote und Infrastruktur
偶像
发表于 2025-3-24 14:04:52
Hans Liebigndlichen. Als . betrachten wir Bedingungen des weiteren sozialen und räumlichen Umfeldes von Jugendlichen, die erst dann zu Ressourcen werden, wenn sie von Jugendlichen angeeignet und genutzt werden: das sind vor allem Räume, die sich für verschiedene Zwecke nutzen lassen, Angebote und Infrastruktur
肮脏
发表于 2025-3-24 18:00:32
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小卷发
发表于 2025-3-24 23:03:32
Hans LiebigNachbesprechung von Moderationen diskutiert und in verschiedenen Facetten vorgestellt. Welche Veranstaltungsorte eignen sich, welche nicht? Welche Diskussionsformate sind in welcher Situation angemessen? Wann ist welcher Moderationsstil anzuwenden? Diese und weitere Fragen werden in den verschiedene
打包
发表于 2025-3-25 00:21:52
nteressen, Bedürfnisse etc. zu realisieren. Die Ressourcen von Jugendlichen unterscheiden wir in “primäre” und “sekundäre Ressourcen”. . sind solche, die sich unmittelbar mit der persönlichen Lebenssituation von Jugendlichen in Verbindung bringen lassen. Das sind vor allem die für die Verfügbarkeit