etiquette 发表于 2025-3-25 07:05:46
http://reply.papertrans.cn/59/5873/587206/587206_21.pngcondone 发表于 2025-3-25 11:19:52
Astronomy and Astrophysics Abstractshttp://image.papertrans.cn/l/image/587206.jpg担忧 发表于 2025-3-25 15:20:32
t. Zusammenfassend macht der Beitrag deutlich, dass die performative Erzeugung von Identität in der Schule sich in körperlichen Darstellungspraktiken, Management- und Inszenierungsaufgaben, sozialen Aushandlungs- und Feedbackprozesse sowie in Praktiken von kontingenten und heterogenen Ausdrucksforme善辩 发表于 2025-3-25 19:30:13
http://reply.papertrans.cn/59/5873/587206/587206_24.png放肆的你 发表于 2025-3-25 20:05:41
Siegfried Böhme,Walter Fricke,Inge Heinrich,Wilfried Hofmann,Dietlinde Krahn,Dorothea Rosa,Lutz D. Ser Schule lässt sich denn auch sehr gut illustrieren, dass mit Blick auf das Lebensalter der Adoleszenz weniger mit Vorstellungen der Selbstwerdung, Sinnganzheit oder Kohärenz operiert, sondern der Fokus auf gesellschaftlich gerahmte, räumlich dimensionierte Praktiken der Subjektivierung gerichtet wSaline 发表于 2025-3-26 01:46:57
Siegfried Böhme,Walter Fricke,Inge Heinrich,Wilfried Hofmann,Dietlinde Krahn,Dorothea Rosa,Lutz D. Ser Schule lässt sich denn auch sehr gut illustrieren, dass mit Blick auf das Lebensalter der Adoleszenz weniger mit Vorstellungen der Selbstwerdung, Sinnganzheit oder Kohärenz operiert, sondern der Fokus auf gesellschaftlich gerahmte, räumlich dimensionierte Praktiken der Subjektivierung gerichtet w铁塔等 发表于 2025-3-26 04:18:41
Siegfried Böhme,Walter Fricke,Inge Heinrich,Wilfried Hofmann,Dietlinde Krahn,Dorothea Rosa,Lutz D. Ser Schule lässt sich denn auch sehr gut illustrieren, dass mit Blick auf das Lebensalter der Adoleszenz weniger mit Vorstellungen der Selbstwerdung, Sinnganzheit oder Kohärenz operiert, sondern der Fokus auf gesellschaftlich gerahmte, räumlich dimensionierte Praktiken der Subjektivierung gerichtet w移动 发表于 2025-3-26 12:26:10
Siegfried Böhme,Walter Fricke,Inge Heinrich,Wilfried Hofmann,Dietlinde Krahn,Dorothea Rosa,Lutz D. Ser Schule lässt sich denn auch sehr gut illustrieren, dass mit Blick auf das Lebensalter der Adoleszenz weniger mit Vorstellungen der Selbstwerdung, Sinnganzheit oder Kohärenz operiert, sondern der Fokus auf gesellschaftlich gerahmte, räumlich dimensionierte Praktiken der Subjektivierung gerichtet w贞洁 发表于 2025-3-26 14:14:03
http://reply.papertrans.cn/59/5873/587206/587206_29.pngLocale 发表于 2025-3-26 19:51:09
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