boisterous
发表于 2025-3-25 07:07:33
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圆锥体
发表于 2025-3-25 11:18:58
,Lassen sich die kindlichen Voraussetzungen für das Lesen und Rechtschreiben schon im Kindergarten bt eher begrenzt. Die Problematik der frühen Sprachförderung im Kindergarten wird genauer diskutiert. Während die Trainingsprogramme zur phonologischen Bewusstheit in der einschlägigen erziehungswissenschaftlichen Literatur vielfach deshalb kritisiert werden, weil sie als additive Maßnahmen zu verste
终点
发表于 2025-3-25 11:41:14
Wie entwickeln sich Lese- und Rechtschreibleistungen in der Schule, und welche Merkmale beeinflusseiten für den Schriftspracherwerb spielen, wie also etwa die Bedeutung der Intelligenz im Vergleich zur phonologischen Bewusstheit und dem Arbeitsgedächtnis einzuordnen ist. Weiterhin wird die Relevanz von Merkmalen wie Geschlecht und Sozialschicht, der Einfluss von Unterschieden in der Motivation un
CURL
发表于 2025-3-25 16:34:33
,Gibt es bessere und schlechtere Unterrichtsmethoden für den Schriftspracherwerb? – Der Methodenstreb Fibel-Lehrgänge sich im Vergleich zu eher „offenen“ Unterrichtsmethoden (etwa dem Spracherfahrungsansatz) besser bewähren, und ob eventuell Kombinationen beider Ansätze Erfolg versprechender sind. Die Bewährung der unterschiedlichen Ansätze wird dabei auch im Hinblick auf die Fortschritte von Subg
客观
发表于 2025-3-25 21:10:11
Welchen Einfluss haben Familie, Fernsehen und neue Medien auf den Schriftspracherwerb?,liche und schriftsprachliche Entwicklung herangezogen, die Mechanismen aufdecken, über die sich die Leistungsunterschiede der Kinder später manifestieren. Sie zeigen andererseits aber auch Wege dafür auf, wie sich die Ausgangsbedingungen für den Schriftspracherwerb auch in eher bildungsfernen Famili
恶意
发表于 2025-3-26 01:24:19
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有杂色
发表于 2025-3-26 07:38:56
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根除
发表于 2025-3-26 12:10:49
,Wege des Schriftspracherwerbs im Deutschen – Ein Fazit,len zusammengefasst und die Frage erörtert, an welchen Merkmalen sich schwache Leser und Rechtschreiber frühzeitig erkennen lassen. Schließlich wird die Evidenz zu verfügbaren Förderprogrammen und Interventionsmaßnahmen skizziert und eine Bewertung der Frage versucht, ob sich Lese- wie auch Rechtsch
雪白
发表于 2025-3-26 12:48:20
Book 2017nz. Angesichts der weitreichenden negativen Folgen kommt der Betrachtung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten und Möglichkeiten ihrer Überwindung ein besonderer Stellenwert zu... .. ..Der Autor..Wolfgang Schneider ist Professor für Pädagogische Psychologie. Er lehrt am Institut für Psychologie der
Preserve
发表于 2025-3-26 19:47:59
gent Distributed Computing (IDC 2017), held from October 11 .This book presents a collection of contributions addressing recent advances and research in synergistic combinations of topics in the joint fields of intelligent computing and distributed computing. It focuses on the following specific top