DUMMY
发表于 2025-3-21 17:55:36
书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>书目名称Lernhandeln in komplexen Situationen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0585101<br><br> <br><br>
–FER
发表于 2025-3-21 22:32:26
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 7. 3 Instrumente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 7. 4 Diskussion der Auswertungsergebnisse . . . . . . .
Heart-Rate
发表于 2025-3-22 01:38:42
,Zur theoretischen Begründung der konstruktiven Entwürfe aus der Perspektive einer handlungsorientieftsberuflicher Curriculumentwicklung. Es gilt vielmehr, die Herausforderung und die Chance der neuen Techniken für wirtschaftsberufliche Bildung unter Einbeziehung curricularer und lehr-lern-theoretischer Kenntnisse und Verfahren in konstruktiver Weise anzunehmen.
Metastasis
发表于 2025-3-22 05:30:38
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585101/585101_4.png
本土
发表于 2025-3-22 08:47:12
,Computereinsatz in den kaufmännischen Kernfächern,erngegenstände dynamisch zu modellieren, muß auf das Medium eingegangen werden, mit dessen Hilfe eine lehrplan- und unterrichtsgerechte Modellierung erst möglich wird: der Computer — in unserem Fall: der Personalcomputer. Dabei diskutieren wir auch — in aller Kürze — verschiedene Auffassungen zur Nutzung dieses Mediums.
强化
发表于 2025-3-22 16:27:37
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585101/585101_6.png
CONE
发表于 2025-3-22 18:11:30
978-3-409-13397-5Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden 1992
财政
发表于 2025-3-22 22:20:45
http://image.papertrans.cn/l/image/585101.jpg
Mets552
发表于 2025-3-23 04:54:33
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585101/585101_9.png
百灵鸟
发表于 2025-3-23 07:33:36
,Konstruktive Entwürfe in den Fächern Betriebswirtschaftslehre und Rechnungswesen,Mit diesem Kapitel verfolgen wir mehrere Ziele: