craven
发表于 2025-3-25 06:18:18
,Schule — eine wissenschaftliche Polemik,en nationalen Traditionen und Organisationsformen, dass dies eine ganz unmögliche Aufgabe für einen Einzelnen wäre. Darum geht es mir deshalb auch nicht. Für die Teilnehmer an dieser Tagung will ich etwas anderes leisten: ich will in der Form einer wissenschaftlichen Polemik dazu anregen, die Schule
匍匐
发表于 2025-3-25 11:35:05
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585098/585098_22.png
Enliven
发表于 2025-3-25 12:24:43
,‚Ich will noch soviel erleben, ich will mich noch nicht festlegen‘. Die Offenheit männlicher und we Vaterrolle als freischaffender Künstler nicht zutraute, sieht er auf dem Bahnsteig eine hübsche junge Frau und kommt mit ihr ins Gespräch. Es stellt sich heraus, dass sie Wienerin ist, und dass sie eine Woche in Amsterdam bei einer Freundin verbringen wollte. Diese holländische Freundin ist lesbisc
SCORE
发表于 2025-3-25 19:28:26
,Kritik an der kompensatorischen Erziehung — Ein Blick zurück, Schulpraxis eingeführt wird, ist für eine kritische pädagogische Öffentlichkeit in der Bundesrepublik deshalb wichtig, weil alles dafür spricht, dass die langfristig verschleppten Reformen im westdeutschen Erziehungssystem mit prinzipiell denselben Erziehungsstrategien nachgeholt werden sollen wie
DAUNT
发表于 2025-3-25 21:00:06
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585098/585098_25.png
伪造
发表于 2025-3-26 03:08:00
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585098/585098_26.png
机构
发表于 2025-3-26 06:13:59
Manuela du Bois-Reymondniversities and advocacy organizations have an obligation to retool special education and disability services for inclusion. At the university level, existing preservice preparation and training must be updated to reflect teacher practices that better prepare young people for inclusive lives. Traini
Reclaim
发表于 2025-3-26 09:01:40
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585098/585098_28.png
Circumscribe
发表于 2025-3-26 13:07:22
Manuela du Bois-Reymondniversities and advocacy organizations have an obligation to retool special education and disability services for inclusion. At the university level, existing preservice preparation and training must be updated to reflect teacher practices that better prepare young people for inclusive lives. Traini
终止
发表于 2025-3-26 18:16:24
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585098/585098_30.png